БИОЛОГИЯ · 7 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем живую природу

§ 21. Общая характеристика голосеменных растений

Семя содержит многоклеточный зародыш, запас питания и защитную кожуру. Спора обычно состоит из одной клетки и не имеет такого устройства.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
21
Главный вопрос

Какие преимущества даёт зародышу жизнь внутри семени?

Биологическая лаборатория

Хвойные: сравним внешний облик

Переключайте примеры и сравнивайте их строение и функции. Каждый пример сразу сопровождается объяснением.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Семя и спора

Сравнение по одним и тем же признакам

ПризнакСпораСемя
СтроениеОбычно одна клеткаМногоклеточный зародыш и другие части
ЗапасОграничен содержимым клеткиСпециализированный питательный запас
ЗащитаКлеточные покровыСеменная кожура

Семя содержит многоклеточный зародыш, запас питания и защитную кожуру.

Спора обычно состоит из одной клетки и не имеет такого устройства.

Семя
Зародыш с запасом питания и покровами
Зародыш
Начальное многоклеточное растение
Семенная кожура
Защитная наружная часть семени
02

Открытые семязачатки

У голосеменных семязачатки не заключены в завязь цветка. Семена развиваются открыто, например на чешуях шишек, и плод не образуется.

Выделяем главное

Голосеменные
Семенные растения без завязи и плода
Семязачаток
Структура, из которой развивается семя
Чешуя шишки
Несёт семязачатки у изучаемых хвойных

Сосна обыкновенная

Mickaël Delcey (Silverkey) · CC BY-SA 3.0
Wikimedia Commons · источник

Ель обыкновенная

Ivar Leidus · CC BY-SA 3.0 ee
Wikimedia Commons · источник

03

Корни, ствол и хвоя

Хвойные имеют развитые корни, древесные стебли и проводящие ткани. Строение хвои помогает ограничивать потери воды.

Структура и её функция

Хвоя
Игольчатые или чешуевидные листья
Древесина
Обеспечивает проведение воды и опору
Смоляной ход
Полость со смолой
04

Хвойные различаются

Сосна, ель и можжевельник отличаются побегами, хвоей и шишками.

Большинство знакомых хвойных вечнозелёные, но лиственница сбрасывает хвою осенью.

Несколько примеров — разные решения

01

Вечнозелёность

Наличие зелёных листьев весь год

02

Лиственница

Хвойное дерево, сбрасывающее хвою на зиму

03

Годичное кольцо

Слой сезонного прироста древесины

Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему шишка не является плодом?

Сверить рассуждение

Плод развивается из завязи цветка. У сосны нет завязи, а семена находятся на чешуях шишки.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Семя содержит многоклеточный зародыш, запас питания и защитную кожуру. Спора обычно состоит из одной клетки и не имеет такого устройства.

02

У голосеменных семязачатки не заключены в завязь цветка. Семена развиваются открыто, например на чешуях шишек, и плод не образуется.

03

Хвойные имеют развитые корни, древесные стебли и проводящие ткани. Строение хвои помогает ограничивать потери воды.

04

Сосна, ель и можжевельник отличаются побегами, хвоей и шишками. Большинство знакомых хвойных вечнозелёные, но лиственница сбрасывает хвою осенью.

05

Хвойные — часть разнообразия голосеменных. Признаки сосны нельзя переносить на все виды без проверки.

06

Семена помогают переживать неблагоприятные периоды. Для их прорастания нужны подходящие условия.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Зародыш с запасом питания и покровами»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Начальное многоклеточное растение»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Семенные растения без завязи и плода»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Структура, из которой развивается семя»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Игольчатые или чешуевидные листья»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Обеспечивает проведение воды и опору»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Наличие зелёных листьев весь год»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Хвойное дерево, сбрасывающее хвою на зиму»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Защитная наружная часть семени»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Полость со смолой»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 7 класс», § 21 «Общая характеристика голосеменных растений», издательство «Народная асвета». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…