БИОЛОГИЯ · 9 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем организм человека

§ 41. Мужская и женская половые системы

Семенники образуют сперматозоиды и половые гормоны. Созревание и перемещение половых клеток связано с придатками семенников и семявыносящими путями, а дополнительные железы образуют компоненты семенной жидкости.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
41
Главный вопрос

Как строение репродуктивных органов связано с образованием половых клеток и развитием нового организма?

Биологическая лаборатория

Репродуктивные системы: строение и функции

Переключайте иллюстрации и сравнивайте объяснения. Обратите внимание на связь строения и функции.

Исследуйте схему и объясняйте связи. Анатомические рисунки и модели упрощены.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Мужская репродуктивная система

Семенники образуют сперматозоиды и половые гормоны. Созревание и перемещение половых клеток связано с придатками семенников и семявыносящими путями, а дополнительные железы образуют компоненты семенной жидкости. Эти органы выполняют разные, но согласованные функции и не сводятся только к выработке гормонов.

Структура и её функция

Семенники
Мужские половые железы, образующие сперматозоиды и гормоны
Сперматозоид
Подвижная мужская половая клетка с гаплоидным набором хромосом
Предстательная железа
Добавочная железа, участвующая в образовании семенной жидкости
Структура и её функция
02

Женская репродуктивная система

В яичниках созревают яйцеклетки и образуются половые гормоны. Маточные трубы связаны с перемещением яйцеклетки, а матка создаёт условия для развития беременности. Влагалище относится к репродуктивной системе и не является мочеиспускательным каналом: эти пути имеют разные функции и отверстия.

Структура и её функция

Яичники
Женские половые железы, где созревают яйцеклетки и образуются гормоны
Маточные трубы
Парные пути между областью яичников и полостью матки
Матка
Мышечный орган, в котором может развиваться беременность
Структура и её функция

Мужская репродуктивная система: учебная схема

The old versions were from Tsaitgaist. This new image is reworked, changed and improved by Sciencia58 so that there is no problem any more. · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Женская репродуктивная система: вид сбоку

The old versions were from Tsaitgaist. This new image is reworked, changed and improved by Sciencia58 so that there is no problem any more. · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Ранние этапы развития человека

Zephyris · CC BY-SA 3.0
Wikimedia Commons · источник

03

Циклические изменения

Менструальный цикл включает согласованные изменения в яичнике и слизистой матки.

Овуляция означает выход яйцеклетки из созревшего фолликула, а менструация связана с отторжением части эндометрия при отсутствии развивающейся беременности. Продолжительность и особенности циклов различаются, особенно в первые годы после их появления.

Два согласованных цикла

Яичник

  1. Созревание фолликула
  2. Овуляция
  3. Работа жёлтого тела

Матка

  1. Изменение эндометрия
  2. Подготовка к возможной имплантации
  3. Новый цикл при отсутствии беременности

Строки выделяют процессы, а не задают одинаковую длительность их этапов. Циклы связывает гормональная регуляция.

Овуляция
Выход яйцеклетки из яичникового фолликула
Эндометрий
Слизистая оболочка внутренней поверхности матки
Менструация
Периодическое отторжение части эндометрия с кровянистыми выделениями
От схемы — к объяснению
04

Созревание и ответственное отношение

Созревание идёт с индивидуальными различиями
Наблюдение

У сверстников признаки созревания могут появляться в разные сроки.

Объяснение

Развитие зависит от индивидуальных и средовых условий.

Вывод

Сравнение только по одному внешнему признаку не является оценкой здоровья.

Вопросы и беспокоящие изменения можно обсуждать с медицинским специалистом.

Половое созревание сопровождается гормональными изменениями и развитием репродуктивной системы.

Его темп индивидуален, а физическая зрелость не равна полной психологической и социальной готовности к родительству. Гигиена, уважение личных границ, достоверная информация и обращение к врачу при симптомах являются частью заботы о здоровье.

Половое созревание
Период развития репродуктивной системы и связанных признаков
Гаметы
Половые клетки с половинным набором хромосом
Репродуктивное здоровье
Состояние и благополучие, связанные с функциями репродуктивной системы
От схемы — к объяснению
Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему мужскую и женскую половые железы относят к железам смешанной секреции?

Сверить рассуждение

Они образуют половые клетки и выделяют гормоны во внутреннюю среду. Эти функции выполняются разными клеточными структурами одного органа.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Семенники образуют сперматозоиды и половые гормоны. Созревание и перемещение половых клеток связано с придатками семенников и семявыносящими путями, а дополнительные железы образуют компоненты семенной жидкости.

02

В яичниках созревают яйцеклетки и образуются половые гормоны. Маточные трубы связаны с перемещением яйцеклетки, а матка создаёт условия для развития беременности.

03

Менструальный цикл включает согласованные изменения в яичнике и слизистой матки. Овуляция означает выход яйцеклетки из созревшего фолликула, а менструация связана с отторжением части эндометрия при отсутствии развивающейся беременности.

04

Половое созревание сопровождается гормональными изменениями и развитием репродуктивной системы. Его темп индивидуален, а физическая зрелость не равна полной психологической и социальной готовности к родительству.

05

Репродуктивная система сочетает образование гамет, гормональную регуляцию и специальные пути их перемещения. В женском организме она также обеспечивает условия для беременности и родов.

06

Созревание происходит индивидуально и затрагивает весь организм. Знание нормального строения помогает бережно относиться к здоровью и личным границам.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Мужские половые железы, образующие сперматозоиды и гормоны»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Подвижная мужская половая клетка с гаплоидным набором хромосом»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Женские половые железы, где созревают яйцеклетки и образуются гормоны»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Парные пути между областью яичников и полостью матки»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Выход яйцеклетки из яичникового фолликула»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Слизистая оболочка внутренней поверхности матки»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Период развития репродуктивной системы и связанных признаков»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Половые клетки с половинным набором хромосом»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Добавочная железа, участвующая в образовании семенной жидкости»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Периодическое отторжение части эндометрия с кровянистыми выделениями»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 9 класс», § 41 «Мужская и женская половые системы», издательство «Адукацыя і выхаванне». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…