ПЕДАГАГІЧНАЯ СКАРБОНКА
Химия · 11 класс · § 13
Открываем, наблюдаем, объясняем

§ 13. Природа и типы химической связи

Что удерживает атомы и ионы вместе и как различить механизмы образования связи?

Обучающая модель4 смысловых раздела10 вопросов
Главный вопрос

Что удерживает атомы и ионы вместе и как различить механизмы образования связи?

Исследуем вместе

Четыре решётки — четыре набора свойств

Выбирай структуру. Модель выделит частицы в узлах и взаимодействия, которые объясняют свойства вещества.

Учебная схема: размеры, цвета и расстояния условны. Переключатели показывают объяснённые примеры, оценка здесь не выставляется.

01

Почему атомы связываются

Химическая связь возникает благодаря взаимодействию положительных ядер и отрицательных электронов. Притяжение конкурирует с отталкиванием ядер друг от друга и электронов друг от друга. Устойчивое расположение возможно, когда общая энергия системы понижается.

  1. Далеко

    Взаимодействие слабое.

  2. На подходящем расстоянии

    Энергия минимальна, связь устойчива.

  3. Слишком близко

    Сильно возрастает отталкивание.

Слишком большое расстояние делает взаимодействие слабым, слишком малое резко усиливает отталкивание. Между ними существует область энергетического минимума. Она соответствует устойчивой связи и определённому межъядерному расстоянию.

Химическая связь связана с понижением энергии системы. Устойчивое расстояние определяется балансом притяжения и отталкивания.

02

Общая пара между атомами

Ковалентная связь образуется общей электронной парой. В H₂ каждый атом H вносит один электрон, а общая пара притягивается к обоим ядрам. Она принадлежит молекуле и учитывается в окружении каждого атома.

Наглядное объяснение

Два способа возникновения общей пары

КОВАЛЕНТНАЯ СВЯЗЬ

Два способа возникновения общей парыОбменный способH· + ·H → H:HПо одному электрону откаждого атомаДонорно-акцепторныйNH₃ + H⁺ → NH₄⁺Оба электрона предоставляетNH₃

Способ образования не делает одну из четырёх связей в NH₄⁺ навсегда особой: в идеальном ионе они равноценны.

Общую пару изображают двумя точками или одной чертой: H:H и H—H. Черта не является материальной палочкой между шариками. Это условное обозначение электронного взаимодействия. Если общая пара смещена к более электроотрицательному атому, связь полярная; одинаковые атомы образуют неполярную связь. В HCl электронная плотность смещена к Cl, поэтому у него частичный отрицательный заряд δ−.

Подробности: понятия и примеры
ПонятиеПояснение
Два атома HУ каждого по одному электрону.
СближениеВозникает общая область электронной плотности.
Молекула H₂Одна общая пара связывает два ядра.

Ковалентную связь образует общая электронная пара. Черта между символами обозначает эту пару условно.

Алмаз, графит и их структуры

Образцы и схемы строения двух простых веществ углерода: алмаза и графита. Состав одинаков, пространственные связи различны.

Itub; составная иллюстрация из работ, указанных на странице файла · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0. Без изменений.

Строение кристалла поваренной соли

Кристаллическая структура NaCl: формула задаёт соотношение частиц, а не отдельную молекулу в кристалле.

Walkerma · Wikimedia Commons · Public domain. Без изменений.

03

Что называют ионной связью

Ионная связь — электростатическое притяжение противоположно заряженных ионов. Передача электрона помогает объяснить их образование, но сама связь — последующее взаимодействие зарядов.

  1. Образование ионов

    Появляются Na⁺ и Cl⁻.

  2. Притяжение

    Противоположные заряды взаимодействуют.

  3. Решётка

    Ионы образуют протяжённую структуру.

Пояснение к ходу решения

В кристалле NaCl каждый ион взаимодействует со многими соседями. Поэтому рисунок одной пары Na⁺—Cl⁻ не означает, что весь кристалл состоит из отдельных молекул. Это фрагмент общей структуры.

Ионная связь обусловлена притяжением противоположных зарядов. Кристалл включает множество взаимодействующих ионов.

04

Металл: общие подвижные электроны

В металлической структуре положительные атомные остовы связаны общими делокализованными электронами. Электроны не принадлежат одной фиксированной паре соседей и могут перемещаться по кристаллу. Это модель металлической связи.

  1. Атомные остовы

    Образуют упорядоченную структуру.

  2. Общие электроны

    Распределены по всему металлу.

  3. Связь

    Электростатическое взаимодействие удерживает структуру.

Изображение «электронного газа» условно: внутри металла не находится обычный газ из молекул. Модель подчёркивает коллективное движение электронов и их роль в удержании структуры. В NH₃ атом N имеет неподелённую пару, а H⁺ может принять её для образования NH₄⁺. Это донорно-акцепторный способ образования ковалентной связи: оба электрона исходно предоставлены одним участником. После образования идеального тетраэдрического NH₄⁺ все четыре связи N—H равноценны; нельзя считать одну из них навсегда особой по прочности только из-за способа возникновения.

Металлическая связь включает делокализованные электроны. Они принадлежат всей структуре, а не одной выбранной паре атомов.

Соберём главное

Шесть выводов

01Химическая связь связана с понижением энергии системы. Устойчивое расстояние определяется балансом притяжения и отталкивания.
02Ковалентную связь образует общая электронная пара. Черта между символами обозначает эту пару условно.
03Ионная связь обусловлена притяжением противоположных зарядов. Кристалл включает множество взаимодействующих ионов.
04Металлическая связь включает делокализованные электроны. Они принадлежат всей структуре, а не одной выбранной паре атомов.
05В кристалле NaCl каждый ион взаимодействует со многими соседями. Поэтому рисунок одной пары Na⁺—Cl⁻ не означает, что весь кристалл состоит из отдельных молекул.
06Донорно-акцепторный способ создаёт ковалентную связь за счёт пары одного участника. После образования NH₄⁺ все четыре связи равноценны.
Тест по параграфу10 вопросов · 4 варианта · один правильный · 0,5 балла за ответ · максимум 5
1. Где ковалентная неполярная связь?
2. Почему связь H—Cl полярна?
3. Что удерживает ионный кристалл?
4. Что переносит заряд в металле?
5. Почему нельзя считать NaCl отдельными молекулами в кристалле?
6. Что означает δ− у Cl в HCl?
7. Донор пары при NH₃ + H⁺ → NH₄⁺…
8. После образования NH₄⁺ его четыре связи N—H…
9. Ионная связь обусловлена…
10. Разрыв химической связи требует…

Учебный источник и иллюстрации

Основа: предоставленный учебник «Химия, 11 класс», § 13. Материал переработан и дополнен разъяснениями; источник: 11 класс. Химия — § 13. Природа и типы химической связи.pdf. Указаны условия реакций, единицы величин и границы применимости моделей. Числовые примеры решены по шагам.

Иллюстрации загружаются непосредственно с Wikimedia Commons; авторы и лицензии указаны под изображениями. Схемы и обучающие модели созданы для этого конспекта.

OpenStax: Chemistry 2e
↑

Загрузка прогресса…