ПЕДАГАГІЧНАЯ СКАРБОНКА
Химия · 11 класс · § 46
Открываем, наблюдаем, объясняем

§ 46. Щелочные металлы

Как один внешний электрон объясняет сходство щелочных металлов и различия продуктов?

Обучающая модель4 смысловых раздела10 вопросов
Главный вопрос

Как один внешний электрон объясняет сходство щелочных металлов и различия продуктов?

Исследуем вместе

Один внешний электрон в разных атомах

Выбирай металл. Схема показывает число уровней и объясняет тенденцию отдачи внешнего электрона.

Схема объясняет процесс; размеры, расстояния и цвета частиц условны. Это учебная модель, а не инструкция проведения опыта.

01

Один электрон легко отдаётся

Щелочные металлы расположены в группе 1: Li, Na, K и другие элементы семейства. У атомов один внешний электрон, поэтому характерны катионы M⁺ и степень окисления +1. Водород стоит в этой группе по электронной конфигурации, но не относится к щелочным металлам.

Наглядное объяснение

Внешний электрон объясняет химическую роль

Na: 2 · 8 · 1

Внешний электрон объясняет химическую рольОдин внешний электронСлой 3s¹Отдача электронаNa → Na⁺ + e⁻Катион в соединенииТипичный заряд +1

С водой: 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂. Металлический натрий и ион Na⁺ обладают разными свойствами.

В группе сверху вниз внешний электрон расположен дальше от ядра и сильнее экранирован внутренними уровнями. В типичных реакциях активность от Li к Na и K возрастает. В природе эти металлы сохраняются преимущественно в соединениях.

Подробности: понятия и примеры
  1. Внешний уровень

    Один электрон

  2. Отдача электрона

    M → M⁺ + e⁻

  3. Устойчивый катион

    Заряд +1

  4. Природные соединения

    Соли и другие вещества

Щелочные металлы расположены в группе 1: Li, Na, K и другие элементы семейства. У атомов один внешний электрон, поэтому характерны катионы M⁺ и степень окисления +1.

02

Вода превращается в щелочную среду

Общая школьная схема 2M + 2H₂O → 2MOH + H₂ описывает реакцию щелочного металла с водой. Металл отдаёт электроны, водород воды восстанавливается до H₂. Раствор становится щелочным благодаря образованию OH⁻.

ПонятиеПояснение
Натрий2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂
Соотношение2 моль Na : 1 моль H₂
Ионный результатNa⁺, OH⁻ и молекулы H₂

Один моль металла даёт половину моля водорода. Для 0,2 моль Na теоретически получается 0,1 моль H₂ при избытке воды. Это расчёт по уравнению, а не инструкция проведения бурной реакции.

Общая школьная схема 2M + 2H₂O → 2MOH + H₂ описывает реакцию щелочного металла с водой. Металл отдаёт электроны, водород воды восстанавливается до H₂.

Электронные уровни натрия

Натрий: распределение электронов 2, 8, 1. Круги условно обозначают уровни и не являются траекториями электронов.

Pumbaa; исходная работа Greg Robson · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.0 UK. Без изменений.

Периодическая система химических элементов

В периодической системе находят символы элементов и значения относительных атомных масс.

Cepheus · Wikimedia Commons · Public domain. Без изменений.

03

Основные оксиды дают щёлочи

Оксиды Na₂O и K₂O относятся к основным. Они реагируют с водой с образованием гидроксидов: Na₂O + H₂O → 2NaOH. С кислотами получаются соль и вода, с кислотными оксидами — соль.

  1. Вода

    Na₂O + H₂O → 2NaOH

  2. Кислота

    K₂O + 2HCl → 2KCl + H₂O

  3. Кислотный оксид

    Na₂O + CO₂ → Na₂CO₃

Пояснение к ходу решения

Состав оксида нужно отличать от состава пероксида. Na₂O и Na₂O₂ — разные вещества, поэтому уравнение гидратации оксида нельзя механически переносить на продукт с другим содержанием кислорода. В этом разделе рассматриваются именно Na₂O и K₂O.

Оксиды Na₂O и K₂O относятся к основным. Они реагируют с водой с образованием гидроксидов: Na₂O + H₂O → 2NaOH.

04

Кислотный оксид меняет состав соли

При взаимодействии CO₂ со щёлочью соотношение реагентов определяет карбонат или гидрокарбонат. CO₂ + 2NaOH → Na₂CO₃ + H₂O; CO₂ + NaOH → NaHCO₃. Это две ступени связывания кислотного оксида.

  1. Избыток NaOH

    Много OH⁻

  2. Связывание CO₂

    Преимущественно карбонат

  3. Дальнейший CO₂

    Переход к гидрокарбонату

  4. Результат

    Зависит от соотношения реагентов

По мере добавления CO₂ к первоначальному избытку NaOH содержание OH⁻ уменьшается. Если продолжать, карбонатная форма может переходить в гидрокарбонатную. Состав раствора меняется постепенно, поэтому итог нельзя установить без сведений о количествах. При горении Li преимущественно образуется Li₂O, для Na характерен Na₂O₂, для K в избытке O₂ — KO₂. Эти продукты нельзя всем заменить формулой M₂O. В пероксиде O имеет −1, а в супероксиде средняя степень O равна −½. С водой щелочные металлы дают щёлочь и H₂: 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂; в водном растворе металлический Na не сохраняется.

При взаимодействии CO₂ со щёлочью соотношение реагентов определяет карбонат или гидрокарбонат. CO₂ + 2NaOH → Na₂CO₃ + H₂O; CO₂ + NaOH → NaHCO₃.

Соберём главное

Шесть выводов

01Щелочные металлы расположены в группе 1: Li, Na, K и другие элементы семейства. У атомов один внешний электрон, поэтому характерны катионы M⁺ и степень окисления +1.
02Общая школьная схема 2M + 2H₂O → 2MOH + H₂ описывает реакцию щелочного металла с водой. Металл отдаёт электроны, водород воды восстанавливается до H₂.
03Оксиды Na₂O и K₂O относятся к основным. Они реагируют с водой с образованием гидроксидов: Na₂O + H₂O → 2NaOH.
04При взаимодействии CO₂ со щёлочью соотношение реагентов определяет карбонат или гидрокарбонат. CO₂ + 2NaOH → Na₂CO₃ + H₂O; CO₂ + NaOH → NaHCO₃.
05Высокая активность требует изоляции от влаги и воздуха при хранении. Эти свойства объясняются строением, а не внешней мягкостью.
06С хлором металлы образуют обычные хлориды: 2Na + Cl₂ → 2NaCl. В гидридах, например NaH, водород имеет −1.
Тест по параграфу10 вопросов · 4 варианта · один правильный · 0,5 балла за ответ · максимум 5
1. Группа щелочных металлов?
2. Внешних электронов у Na?
3. Характерный заряд катиона K?
4. Относится ли H к щелочным металлам?
5. Как обычно меняется интенсивность реакции Li → Na → K с водой при сопоставимых условиях?
6. Продукты Na с водой?
7. Характерный продукт Na в избытке O₂…
8. Характерный продукт K в избытке O₂…
9. Степень O в пероксиде…
10. Из 0,20 моль Na с водой получится H₂…

Учебный источник и иллюстрации

Основа: предоставленный учебник «Химия, 11 класс», § 46. Материал переработан и дополнен разъяснениями; источник: 11 класс. Химия — § 46. Щелочные металлы.pdf. Указаны условия реакций, единицы величин и границы применимости моделей. Числовые примеры решены по шагам.

Иллюстрации загружаются непосредственно с Wikimedia Commons; авторы и лицензии указаны под изображениями. Схемы и обучающие модели созданы для этого конспекта.

OpenStax: Chemistry 2e
↑

Загрузка прогресса…