ПЕДАГАГІЧНАЯ СКАРБОНКА
Химия · 9 класс · § 39
Открываем, наблюдаем, объясняем

§ 39. Строительные материалы на основе природных оксидов и солей

Как природное сырьё превращают в керамику, стекло, цемент и бетон?

Обучающая модель4 смысловых раздела10 вопросов
Главный вопрос

Как природное сырьё превращают в керамику, стекло, цемент и бетон?

Исследуем вместе

Как вода и обжиг создают материал

Переключай стадии. На схеме выделяется текущая форма вещества, а подпись у стрелки объясняет, какое условие связывает её со следующей.

Схема объясняет процесс; размеры, расстояния и цвета частиц условны. Это учебная модель, а не инструкция проведения опыта.

01

Минеральное сырьё превращается в материал

Глина, кварцевый песок и карбонатные породы служат сырьём для строительных материалов. Полезные свойства возникают после формования, нагревания и химических превращений. Исходная смесь и готовое изделие различаются составом и структурой.

Технологический путь выбирают по назначению: прозрачность нужна стеклу, прочность — конструкционному материалу, способность связывать частицы — цементу. Поэтому одинаковые элементы могут входить в материалы с совершенно разным поведением.

Глина

Керамика

Кварцевый песок

Стекло

Известняк и глина

Цемент

Цемент, вода, заполнители

Бетон

Глина, кварцевый песок и карбонатные породы служат сырьём для строительных материалов. Полезные свойства возникают после формования, нагревания и химических превращений.

02

Керамика проходит сушку и обжиг

Глиняной массе придают форму, затем удаляют часть воды и проводят обжиг. Сушка преимущественно изменяет содержание воды, а обжиг вызывает более глубокую перестройку минералов и связывание частиц. Поэтому высушенная и обожжённая глина ведут себя по-разному.

Пористость, состав и температура обработки влияют на свойства изделия. Кирпич, фаянс и фарфор относятся к керамическим материалам, но различаются структурой и применением. Нельзя объяснить их различия только внешним цветом.

Подготовка массы

Сырьё и нужная пластичность

Формование

Задаётся геометрия изделия

Сушка

Удаляется часть воды

Обжиг

Меняются структура и прочность

Глиняной массе придают форму, затем удаляют часть воды и проводят обжиг. Сушка преимущественно изменяет содержание воды, а обжиг вызывает более глубокую перестройку минералов и связывание частиц.

Кристаллы кварца

Кварц — кристаллический SiO₂ с пространственной сетью связей, а не набором отдельных молекул.

JJ Harrison · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.5. Без изменений.

Лабораторная стеклянная посуда

Лабораторная посуда помогает наблюдать вещества и их превращения в контролируемых условиях.

Diane A. Reid / National Cancer Institute · Wikimedia Commons · Public domain. Без изменений.

03

Стекло не имеет обычной кристаллической решётки

Обычное силикатное стекло получают переработкой смеси, включающей SiO₂, карбонаты натрия и кальция. При нагревании идут реакции с выделением CO₂ и образуется силикатный расплав. При охлаждении его структура не становится регулярным кристаллом кварца.

У стекла нет одной строгой формулы, общей для всех изделий: состав меняют под нужные свойства. Боросиликатные и обычные содово-известковые стёкла различаются составом. Стекло является аморфным твёрдым материалом, а не «очень медленно текущей жидкостью» в бытовом смысле.

Признак / объектЧто означаетПояснение
КварцУпорядоченная кристаллическая структураSiO₂
Силикатное стеклоАморфная структураСостав зависит от рецептуры
ДобавкиИзменяют свойства материалаПодбираются по назначению

Обычное силикатное стекло получают переработкой смеси, включающей SiO₂, карбонаты натрия и кальция. При нагревании идут реакции с выделением CO₂ и образуется силикатный расплав.

04

Цемент и бетон нельзя смешивать в понятиях

Цемент — вяжущее: при взаимодействии с водой его компоненты образуют новые гидратные фазы, связывающие материал. Твердение не сводится к испарению воды. Бетон содержит цементное вяжущее, воду и заполнители, например песок и щебень.

Железобетон дополнительно содержит стальную арматуру. Бетон хорошо работает на сжатие, а арматура помогает воспринимать растяжение. Совместное использование материалов связано с их разными механическими свойствами.

МатериалСостав или роль
ЦементГидравлическое вяжущее
БетонВяжущее, вода и заполнители
ЖелезобетонБетон со стальной арматурой
ТвердениеХимические процессы гидратации

Цемент — вяжущее: при взаимодействии с водой его компоненты образуют новые гидратные фазы, связывающие материал. Твердение не сводится к испарению воды.

Соберём главное

Шесть выводов

01Глина, кварцевый песок и карбонатные породы служат сырьём для строительных материалов. Полезные свойства возникают после формования, нагревания и химических превращений.
02Глиняной массе придают форму, затем удаляют часть воды и проводят обжиг. Сушка преимущественно изменяет содержание воды, а обжиг вызывает более глубокую перестройку минералов и связывание частиц.
03Обычное силикатное стекло получают переработкой смеси, включающей SiO₂, карбонаты натрия и кальция. При нагревании идут реакции с выделением CO₂ и образуется силикатный расплав.
04Цемент — вяжущее: при взаимодействии с водой его компоненты образуют новые гидратные фазы, связывающие материал. Твердение не сводится к испарению воды.
05Пористость, состав и температура обработки влияют на свойства изделия. Кирпич, фаянс и фарфор относятся к керамическим материалам, но различаются структурой и применением.
06Железобетон дополнительно содержит стальную арматуру. Бетон хорошо работает на сжатие, а арматура помогает воспринимать растяжение.
Тест по параграфу10 вопросов · 4 варианта · один правильный · 0,5 балла за ответ · максимум 5
1. Основное сырьё керамики?
2. Чем обжиг отличается от сушки?
3. Какова структура обычного стекла?
4. Есть ли одна точная формула у всех стёкол?
5. Какое сырьё содержит SiO₂ для стекла?
6. Цемент — это…
7. Бетон содержит…
8. Железобетон отличается наличием…
9. Почему цемент твердеет?
10. Зачем арматура в бетоне?

Учебный источник и иллюстрации

Основа: предоставленный учебник «Химия, 9 класс», § 39. Материал переработан для объяснения; источник: 9 класс. Химия — § 39. Строительные материалы на основе природных.pdf. Научные уточнения учитывают различие молекулярного и немолекулярного строения и границы учебных моделей.

Иллюстрации загружаются непосредственно с Wikimedia Commons; авторы и лицензии указаны под изображениями. Схемы и обучающие модели созданы для этого конспекта.

Royal Society of Chemistry: данные о химических элементах
↑

Загрузка прогресса…