Unit 8 · Seasons · уроки 7–8

§ 39. Let's play football! Давай поиграем

Учимся читать сочетания букв ck и ng, предлагать «Давай…», соглашаться и вежливо отказываться. Читаем истории про цыплёнка-хоккеиста и про поющего короля.

🔊 Всё озвучено3 темыПесенкаТренажёр · 8 карточекТест · 10 вопросов

📕 Учебник, часть 2: Unit 8, уроки 7–8, с. 103–109

Нажми на Майка и Лиз — Майк предложит игру

39
Начнём с игры

Во всех этих словах есть буквы ck. Нажми на картинку — послушай слово.

📕 Учебник: упр. 2a, с. 103

Игра «Слушай и показывай»: я называю слово — ты нажимаешь картинку.

Главный вопрос

Как предложить другу поиграть и что ему ответить?

01

ck — black, clock, hockey

📕 Учебник: упр. 1–2d, с. 103–105

Буквы ck вместе читаются как один звук [к]: black, clock, rock, snack, hockey.

Посмотрим, как это работает · история из учебника

История про курочку миссис Так и её цыплят Рика и Ника. Нажимай на предложения или послушай всё сразу. Ищи слова с ck!

Rick and Nick

This is Mrs Tuck.Это миссис Так.

Cluck! Cluck! Cluck!Ко-ко-ко!

She's got two chicks, Rick and Nick.У неё два цыплёнка, Рик и Ник.

Hello, Rick! Take this backpack.Привет, Рик! Возьми этот рюкзак.

Is it a snack?Там что-то поесть?

No, it's a puck. And a hockey stick.Нет, там шайба. И клюшка.

Thanks, Brother Nick!Спасибо, братец Ник!

He plays ice hockey near the rock.Он играет в хоккей у скалы.

He plays ice hockey round the clock.Он играет в хоккей круглые сутки.

Tick-tock! Tick-tock!Тик-так! Тик-так!

Rick sits on the bricks and eats some breadsticks.Рик сидит на кирпичах и ест хлебные палочки.

Попробуй сам · Что в рюкзаке?

Послушай Ника и выбери ответ.

Что Ник дал Рику?

Главная мысль

ck читается как один звук [к].

02

ng — sing, spring, king

📕 Учебник: упр. 3–4c, с. 105–106

Буквы ng на конце слова — один звук: он похож на «н», только идёт «в нос». sing, spring, king, song.

Посмотрим, как это работает · стихи из учебника

Стихи про короля, который полетел в Гонконг. Послушай и найди слова с ng.

The king

This is a king. He's got a ring.Это король. У него есть кольцо.

He goes to Hong Kong to play ping-pong.Он едет в Гонконг играть в настольный теннис.

His way is long. He sings a song.Путь его долгий. Он поёт песню.

Bluebells sing along: Ding-dong! Ding-dong!Колокольчики подпевают: динь-дон! динь-дон!

When the king sings, he gets two wings.Когда король поёт, у него вырастают два крыла.

His wings are strong. He can fly to Hong Kong!Крылья у него сильные. Он может долететь до Гонконга!

What a beautiful thing — bluebells in spring!Какая красота — колокольчики весной!

Ding-dong! Ding-ding! they sing to the king.«Динь-дон! Динь-динь!» — поют они королю.

Что умеет король?

Попробуй сам · ck или ng?

Прочитай слово. В нём ck, как в clock, или ng, как в king?

backpack

Главная мысль

ng на конце — один звук: sing, king, song.

03

Let's play football! — давай поиграем

📕 Учебник: урок 8, упр. 2a–4, с. 107–109

Let's … — «давай…»: Let's go for a walk! Согласен — That's a good idea! или OK. Не хочешь — No, thank you. Не можешь — Sorry, I can't.

Посмотрим, как это работает · диалог из учебника

Лиз грустит. Майк предлагает разные игры. Что ей понравится? Нажимай на облачка.

1
Mike
Liz
2
Mike
Liz
3
Mike
Liz
4
Mike
Liz
5
Mike
Liz
6
Mike
Liz
Попробуй сам · Ответь на предложение

Герой предлагает поиграть. Выбери ответ, который подходит.

Главная мысль

Предлагаем: Let's … Отвечаем: That's a good idea! / No, thank you.

Поём вместе

Песенка «It's a hot summer day»

📕 Учебник: упр. 1a–1b, с. 106–107

Сначала послушай песенку. Потом пой за Лиз по строчке. Let me see — «дай подумать». Можно записать себя и послушать.

It's a hot summer day.

Let me see, let me see.

We can swim, we can run,

You and me, you and me.

It's a foggy autumn day.

Let me see, let me see.

We can play, we can hide,

You and me, you and me.

It's a cold winter day.

Let me see, let me see.

We can skate, we can ski,

You and me, you and me.

It's a windy spring day.

Let me see, let me see.

We can dance, we can sing,

You and me, you and me.

Тренажёр · 8 карточек

Слушай, смотри, выбирай

Одна карточка — один вопрос. Где есть кнопка ▶, сначала послушай.

Какое слово прозвучало?

Говорим по-английски

Давай поиграем!

📕 Учебник: упр. 3, с. 108–109

Майк предлагает игры. Когда облачко загорится, ответь: согласен ты или нет.

I'm fine, thank you. / I'm sad.
That's a good idea! / No, thank you.
OK. That's a good idea!

👫 Ролевая игра «Let's play!»

Скажи, какая погода, и предложи соседу игру. Сосед соглашается или отказывается. Потом поменяйтесь.

A
B
A
B
Подводим итоги

5 главных выводов

Нажми на карточку — послушай и повтори вслух.

Что я теперь умею

Проверь себя · 10 вопросовОдин верный ответ. По 1 баллу за вопрос; максимум — 10.
1. Как читаются буквы ck в слове clock?
ck — один звук [к]: clock, rock, black.
2. В каком слове на конце буквы ng, как в sing?
king, sing, song, spring — ng. В clock и snack — ck.
3. Что значит «Let's play football!»?
Let's … — «давай…».
4. Друг предложил погулять, и ты рад. Что скажешь?
That's a good idea! — Это хорошая идея!
5. Как вежливо отказаться?
No, thank you. — Нет, спасибо.
6. Кто такие Rick и Nick?
Mrs Tuck has got two chicks, Rick and Nick. chicks — цыплята.
7. Что было у Рика в рюкзаке?
No, it's a puck. And a hockey stick.
8. Что случается, когда король поёт?
When the king sings, he gets two wings.
9. На что Лиз согласилась?
Let's have some ice cream. — That's a good idea! I like ice cream!
10. Песенка: It's a cold winter day. We can skate, we can …
Зимой: We can skate, we can ski.

Для учителя и родителей

Параграф соответствует урокам 7–8 раздела «Seasons» (учебник, часть 2, с. 103–109): темы 01–02 — урок 7 (сочетания ck и ng), тема 03 и песенка — урок 8 (он заканчивается упр. 4 на с. 109).

Истории «Rick and Nick» (упр. 2b, с. 104–105) и «The king» (упр. 4a, с. 105–106) даны текстом: каждое предложение озвучено, перевод — по кнопке. Вопрос «Which picture is the odd one?» к картинкам истории про цыплят проходите по учебнику.

Диалог Майка и Лиз (упр. 2a, с. 107–108) — комиксом, ролевая игра «Let's play!» (упр. 3) — в «Говорим по-английски». Письменное упр. 4 (с. 109 — разделить строчку на слова) повторяется в игре «Собери фразу»; в тетради — тоже.

Чтение по ролям (Readers' Theatre, упр. 2d и 4c) удобно устроить дома: один читает за автора, другие — за героев.

Озвучка — синтезированные голоса, у каждого героя свой; это не аудиозапись учебника. Отметки «Изучено» и «Что я умею» сохраняются в этом браузере, результат теста — в кабинете ученика, если он вошёл на сайт.

Загрузка прогресса…

↑