Unit 2 · My family · уроки 3–4

§ 7. I've got a mum. Кто у меня есть

Учимся говорить, кто есть у нас в семье и чего у нас нет: I've got… и I haven't got…. Узнаём, когда говорят a, а когда an, и как собака Лаки нашла семью.

🔊 Всё озвучено4 темыТренажёр · 8 карточекТест · 10 вопросов

📕 Учебник, часть 1: Unit 2, уроки 3–4, с. 38–45

Нажми на Майка и Лаки — это начало и конец их истории

07
Начнём с игры

Новые буквы — новые слова. Нажми на картинку — послушай слово. Оно начинается с буквы P, Q, R, S, T или U.

📕 Учебник: урок 3, упр. 4, с. 39; урок 4, упр. 4, с. 44

Игра «Буквы и звуки»: я называю слово — ты нажимаешь картинку.

Главный вопрос

Как сказать, кто у тебя есть, а кого нет?

01

I've got a mum — у меня есть

📕 Учебник: урок 3, упр. 1–2b, с. 38–39

I've got — «у меня есть». Это короткое I have got. Называешь много — ставь and (и) перед последним: a mum, a dad, and a granny.

Посмотрим, как это работает · рифмовка

Послушай рифмовку, потом повторяй за Лиз по строчке.

Рифмовка «I've got a mum»

I've got a mum.

I've got a dad.

I've got a sister, a brother, and a cat.

Боб загадал свою семью. Кто у него есть?

Попробуй сам · Собери фразу

Нажимай слова по порядку. Ошибся — нажми на слово в строке, и оно вернётся.

Главная мысль

Говорим, кто у нас есть: I've got a mum.

02

a или an — грамматический секрет

📕 Учебник: урок 3, упр. 3, с. 39

Говоришь про одного — ставь перед словом a: a cat, a dog. Если слово начинается с гласного звука, вместо a говорят an: an apple, an orange.

Посмотрим, как это работает

Нажми на строчку — послушай. Слышишь, где a, а где an?

Грамматический секрет

a boy, a girl, a cat, a dog.мальчик, девочка, кошка, собака — перед ними a

a frog, a bus, a lemon.лягушка, автобус, лимон — тоже a

an apple, an orange, an egg.яблоко, апельсин, яйцо — начинаются с гласного звука: an

an elephant, an ice cream, an acorn.слон, мороженое, жёлудь — тоже an

Попробуй сам · a или an?

Что нужно поставить перед словом — a или an? Нажми на нужную сторону.

… frog

Главная мысль

a cat, a dog — но an apple, an orange.

03

I haven't got a dog — у меня нет

📕 Учебник: урок 4, упр. 1a–1b, 3, с. 42–43

I haven't got — «у меня нет». haven't = have not. Сравни: I've got a cat. — кошка есть. I haven't got a cat. — кошки нет.

Посмотрим, как это работает · история из учебника

Майк гуляет с мамой и папой и находит щенка. Нажимай на облачка или послушай всю историю.

1
Mike
2
Mike
Lucky
3
Mike
Lucky
4
Lucky
5
Mike
6
Lucky

Почему собаку зовут Lucky?

Попробуй сам · Есть или нет?

Как сказать это по-английски? Нажми I've got (есть) или I haven't got (нет).

У меня есть кошка

Главная мысль

Есть — I've got. Нет — I haven't got.

04

Читаем: гласные A и U

📕 Учебник: урок 3, упр. 6–7, с. 40–41; урок 4, упр. 6–7, с. 44–45

A и U — гласные, они читаются по-разному: a — как в apple (Pat, Matt) и как в acorn (Jake, Kate); u — как в umbrella (Lucky, Buzz) и как в uniform (Susie, Duke).

Посмотрим, как это работает · кукольный театр

Куклы и герои называют себя. Нажми на каждого — послушай, как звучат a и u в именах.

Попробуй сам · Первая буква

Миссис Рид называет слово. С какой буквы оно начинается?

С какой буквы начинается слово?

А это слово?

Главная мысль

Гласные a и u читаются по-разному: Pat и Jake, Lucky и Susie.

Тренажёр · 8 карточек

Слушай, смотри, выбирай

Одна карточка — один вопрос. Где есть кнопка ▶, сначала послушай.

Что ты услышал?

Говорим по-английски

Расскажи о своей семье

📕 Учебник: урок 4, упр. 3, с. 43

Лиз расскажет о своей семье. Когда облачко загорится, расскажи о своей: кто у тебя есть и кого нет.

I've got … (кто есть в твоей семье).
I've got … . I haven't got … .

👫 С одноклассником · Угадай

Нарисуйте свои семьи и положите рисунки на парту. Один говорит, кто у него есть, другой угадывает, чей это рисунок. Потом поменяйтесь.

A
B
A
Подводим итоги

5 главных выводов

Нажми на карточку — послушай и повтори вслух.

Что я теперь умею

Проверь себя · 10 вопросовОдин верный ответ. По 1 баллу за вопрос; максимум — 10.
1. Как сказать «У меня есть сестра»?
I've got — «у меня есть»: I've got a sister.
2. Что значит «I haven't got a dog»?
I haven't got — «у меня нет».
3. Что нужно поставить: … elephant?
elephant начинается с гласного звука, поэтому an elephant.
4. Что нужно поставить: … frog?
frog начинается с согласного звука: a frog.
5. Допиши рифмовку: I've got a sister, a brother, … a cat.
and — «и». Его ставят перед последним: a brother, and a cat.
6. Почему щенка назвали Lucky?
У щенка появилась семья, и он сказал: I'm lucky! Так его и назвали.
7. Что Майк спрашивает у мамы и папы?
Can I take the dog, please? — «Пожалуйста, можно мне взять собаку?»
8. Что значит «I don't know»?
I don't know. — «Я не знаю». Так щенок ответил на вопросы Майка.
9. Какое слово начинается с буквы Q?
queen — королева, первая буква Q.
10. Кукла Matt говорит: I'm a rat. Кто он?
rat — крыса, cat — кошка, snake — змея.

Для учителя и родителей

Параграф соответствует урокам 3–4 раздела «My family» (учебник, часть 1, с. 38–45): «I've got a mum» и «I haven't got a dog». Удобно проходить в два захода: темы 01–02 (урок 3), затем темы 03–04 (урок 4).

Главное — две фразы: I've got… (у меня есть) и I haven't got… (у меня нет). Хорошо, если ребёнок рассказывает о своей настоящей семье, показывая фото или рисунок.

Остались в учебнике: «Кто говорит?» по картинкам семей (урок 3, упр. 2a; урок 4, упр. 2) — для него нужна аудиозапись учебника; видео «Буквы и звуки» (упр. 5); полные списки имён для чтения (урок 3, упр. 6a–6c; урок 4, упр. 6a–6c); пропись букв P–U (упр. 8), онлайн-задания и домино «Big and small A–L letters», рабочая тетрадь.

Озвучка — синтезированные голоса, у каждого героя свой голос. Это не аудиозапись учебника: задания с аудио проходите и по учебнику.

Отметки «Изучено» и «Что я умею» сохраняются в этом браузере. Результат теста сохраняется в кабинете ученика, если он вошёл на сайт.

Загрузка прогресса…

↑