§ 32. Антарктида — ледяной континент и международная научная лабораторияГеография · 7 класс
Проект "Педагагічная скарбонка"
География · 7 класс · Интерактивный конспект

§ 32. Антарктида — ледяной континент и международная научная лаборатория

Лёд хранит историю атмосферы, океан кормит прибрежные сообщества, а исследования помогают понять изменения всей планеты.

Почему потеря материкового льда и таяние плавающего морского льда по-разному влияют на уровень океана?
Лёд хранит историю
Исследования для всей планеты

Наблюдаем · сравниваем · объясняем

✦ Открыть модель
Попробуйте сами

Какой лёд повышает уровень моря?

Изменяйте параметры и наблюдайте результат. Затем выполните задание под моделью.

Задание исследователя

Выберите материковый лёд и растопите половину запаса.

Учебная модель: формы, размеры и ход процессов упрощены. Числовые примеры не являются прогнозом или результатом измерений в реальном времени.

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

1

Как устроена ледниковая система

Ледяной щит непрерывно получает и теряет вещество.

Снег постепенно уплотняется и превращается в ледниковый лёд. Под собственной тяжестью он движется к краям материка. Там ледниковые потоки могут выходить на воду и образовывать плавающие шельфовые ледники. От их края откалываются айсберги.

  1. Материковый лёд

    Образуется из снега на суше, затем может сползать в океан.

  2. Морской лёд

    Замёрзшая океаническая вода, уже плавающая в море.

Морской лёд образуется иначе — при замерзании морской воды.

  • Под материковым щитом встречаются озёра и водные системы; существование воды поддерживают тепло недр, давление и движение льда.
  • Озеро Восток — один из наиболее известных подлёдных водоёмов.
Подумайте и объясните

Проследите путь снежинки: снег → уплотнение → лёд щита → движение к берегу → шельф → айсберг. Почему это процесс, а не неподвижная ледяная крышка?

Посмотреть объяснение

Лёд постоянно перемещается.

Главная мысль: Ледниковый щит, шельф, айсберг и морской лёд связаны, но различаются происхождением и положением.
2

Жизнь у ледяного материка

Богатство моря контрастирует со скудной наземной растительностью.

На свободных ото льда участках встречаются мхи, лишайники, водоросли и небольшие беспозвоночные; на Антарктическом полуострове есть местные цветковые растения. Антарктический оазис — участок суши без постоянного ледяного покрова, а не тёплый сад среди пустыни.

Суша

Холод, ветер и ограниченная жидкая вода сдерживают жизнь.

Море

Свет, питательные вещества и сезонный рост планктона поддерживают пищевые сети.

В море фитопланктон создаёт органическое вещество.

  • Криль занимает важное место в пищевой сети; его используют рыбы, пингвины, тюлени и некоторые киты.
  • Пингвины кормятся в океане, а суша или лёд нужны им для размножения и отдыха.
  • Белые медведи в Антарктике естественно не обитают.
Подумайте и объясните

Почему сокращение криля может повлиять сразу на несколько крупных животных?

Посмотреть объяснение

У них общий важный пищевой ресурс, напрямую или через другие звенья.

Главная мысль: Антарктическая жизнь тесно связана с океаном и взаимозависимыми пищевыми цепями.
3

Влияние на климат и уровень моря

Изменения льда имеют значение далеко за пределами материка.

Светлая поверхность отражает солнечную энергию. Океан вокруг Антарктиды участвует в обмене теплом и формировании водных масс. Материковый щит содержит огромный запас пресной воды: его потеря добавляет воду в океан и повышает уровень моря.

Материковый лёд уходит в море

В океан добавляется вода, ранее хранившаяся на суше.

Плавающий лёд тает

Прямой эффект иной, но меняются отражение света и условия экосистем.

Плавающий лёд уже вытесняет воду, поэтому его таяние само по себе даёт намного меньший прямой вклад в уровень.

  • Однако разрушение шельфового ледника может ослабить сдерживание ледников на суше и ускорить их сток.
  • Озоновая дыра и глобальное потепление — разные процессы, хотя оба связаны с атмосферой.
Подумайте и объясните

Почему важно наблюдать шельф, хотя он уже плавает?

Посмотреть объяснение

Он взаимодействует с материковыми ледниками и влияет на скорость их движения.

Главная мысль: Значение льда зависит от его положения и связей с океаном, атмосферой и материковым щитом.
4

Международная лаборатория и бережное присутствие

Научные станции исследуют прошлое и настоящее Земли.

Подумайте и объясните

Почему один тёплый день не доказывает изменение климата?

Посмотреть объяснение

Для вывода нужен длительный ряд сопоставимых наблюдений, а не отдельное событие.

Договор об Антарктике подписан в 1959 году и вступил в силу в 1961 году. Он закрепляет мирное использование и свободу научных исследований. Учёные изучают ледники, атмосферу, океан, геологию и живые организмы. Беларусь участвует в исследованиях на станции «Гора Вечерняя».

Наблюдение

Повторные измерения показывают направление и скорость изменений.

Охрана

Минимизация воздействия исследований и посещений на уязвимую среду.

В ледяных кернах сохраняются слои снега, пыль и пузырьки древнего воздуха.

  • Они позволяют восстанавливать изменения климата и состава атмосферы.
  • Работа станций требует обращения с отходами, предотвращения разливов и осторожного отношения к животным: восстановление нарушенных участков в холоде идёт медленно.
Главная мысль: Антарктида важна как место международных исследований, которые требуют сохранения самой природной лаборатории.

NSIDC: ледяные шельфы

British Antarctic Survey: животные Антарктики

Подведём итог

Шесть главных выводов

Коротко о том, что важно запомнить

01

Как устроена ледниковая система

Ледниковый щит, шельф, айсберг и морской лёд связаны, но различаются происхождением и положением.

02

Жизнь у ледяного материка

Антарктическая жизнь тесно связана с океаном и взаимозависимыми пищевыми цепями.

03

Влияние на климат и уровень моря

Значение льда зависит от его положения и связей с океаном, атмосферой и материковым щитом.

04

Международная лаборатория и бережное присутствие

Антарктида важна как место международных исследований, которые требуют сохранения самой природной лаборатории.

05

Важная связь

Криль занимает важное место в пищевой сети; его используют рыбы, пингвины, тюлени и некоторые киты.

06

Уточнение к теме

Договор об Антарктике подписан в 1959 году и вступил в силу в 1961 году.

Проверьте понимание

Почему потеря материкового льда и таяние плавающего морского льда по-разному влияют на уровень океана?

Самопроверка

Тест: 10 вопросов

Один верный ответ в каждом вопросе. За ответ — 0,5 балла.

1Из чего образуется материковый ледниковый лёд?
2Что такое шельфовый ледник?
3Как образуется морской лёд?
4Что такое антарктический оазис?
5Какое звено важно в морской пищевой сети?
6Живут ли белые медведи естественно в Антарктике?
7Как потеря материкового льда влияет на океан?
8Почему шельф важен для материковых ледников?
9Когда подписан Договор об Антарктике?
10Что изучают по пузырькам в ледяном керне?
0 из 5 баллов
Выберите ответы и нажмите «Проверить».
↑

Загрузка прогресса…