§ 9. Климат и климатические ресурсы БеларусиГеография · 9 класс
Проект "Педагагічная скарбонка"
География · 9 класс · Интерактивный конспект

§ 9. Климат и климатические ресурсы Беларуси

Климат Беларуси формируется широтой, атлантическим влиянием, движением воздушных масс и особенностями поверхности. Для хозяйства важны не только средние температуры, но и сезонность, осадки и опасные отклонения.

Почему увеличение тепла не всегда означает улучшение условий земледелия?
Тепло + влага + сезонность
Климатические возможности и риски

Наблюдаем · сравниваем · объясняем

✦ Открыть модель
Попробуйте сами

Интерактивные термометры

Изменяйте параметры и наблюдайте результат. Затем выполните задание под моделью.

Задание исследователя

Получите годовую амплитуду 24 °C.

Учебная модель: формы, размеры и ход процессов упрощены. Числовые примеры не являются прогнозом или результатом измерений в реальном времени.

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

1

Почему климат переходный

Атлантика влияет на страну даже без собственного морского побережья.

Беларусь находится в умеренном поясе. Западный перенос приносит атлантический воздух, а удаление от океана усиливает континентальные черты. Равнинность и отсутствие высоких горных преград облегчают проникновение воздушных масс. Поэтому климат описывают как умеренный, переходный от морского к континентальному.

Положение

Умеренные широты и расстояние до Атлантики.

Циркуляция

Перемещение воздушных масс, циклонов и антициклонов.

Морской воздух зимой обычно смягчает морозы и может приносить оттепели, летом — облачность, осадки и относительную прохладу.

  • Континентальный воздух чаще связан с более сухими условиями.
  • Вторжения арктического и тропического воздуха вызывают заметные похолодания или потепления.

Смена циклонов и антициклонов делает погоду изменчивой.

  • Однако ни один тип воздушной массы не гарантирует одинаковую погоду в любой сезон и точке: важны его свойства, путь перемещения и состояние поверхности.
  • Для вывода о климате используют многолетние наблюдения, а не один необычный день.
Подумайте и объясните

Почему мягкая зима возможна в стране без морского берега?

Посмотреть объяснение

Морской воздух переносится с Атлантики на большие расстояния.

Главная мысль: Климат Беларуси определяется сочетанием широты, океанического влияния и атмосферной циркуляции.
2

Солнечная энергия и температурный режим

Зимой и летом пространственные различия имеют разные причины.

Суммарная солнечная радиация включает прямую и рассеянную. Её поступление зависит от высоты Солнца, продолжительности дня и облачности. На юге Солнце поднимается выше, но летом северные районы частично компенсируют это более длинным днём.

Среднее

Характеризует типичный режим за определённый период наблюдений.

Экстремум

Отдельное наибольшее или наименьшее значение; требует даты и места.

Зимние температуры в целом понижаются от юго-запада к северо-востоку: важно ослабление атлантического влияния.

  • Летом сильнее заметно широтное увеличение тепла от севера к югу.
  • В учебнике для периода около 1990–2020 годов приведены ориентиры января примерно от −2,5 до −5,5 °C, июля — от +18 до более +20 °C.
  • Это многолетние показатели, а не прогноз на конкретный год.

Годовую амплитуду средних месячных температур находят как разность самого тёплого и самого холодного месяца.

  • Например, +20 − (−4) = 24 °C.
  • Амплитуда не равна среднегодовой температуре и не описывает абсолютные погодные рекорды.
Подумайте и объясните

Почему для января −4 °C и июля +20 °C амплитуда равна 24, а не 16 °C?

Посмотреть объяснение

При вычитании отрицательного числа его модуль прибавляется.

Главная мысль: Температурные показатели нужно читать вместе с периодом наблюдений и способом расчёта.

Метеорологические наблюдения

Пример оборудования в Австралии; принципы измерений применяются в разных странах.

Bidgee · CC BY-SA 3.0 au · Источник фотографии.
3

Осадки, влажность и водный баланс

Достаточное увлажнение не исключает засуху.

Годовое количество осадков в учебной характеристике обычно находится примерно в пределах 550–750 мм, местами на возвышенностях выше. Подъём воздуха над повышенными участками способствует конденсации; на южных низменностях осадков обычно меньше. Межгодовые различия могут быть значительными.

Поступление водыКоличество, интенсивность и сезонное распределение осадков.
Доступность влагиИспарение, запас в почве, поверхностный сток и потребности растений.

Большая доля осадков выпадает в тёплую часть года.

  • При этом зимой осадки могут наблюдаться чаще, но быть слабее.
  • Частота дождливых дней и общий объём воды — разные показатели.
  • Один сильный ливень иногда даёт больше воды, чем несколько дней слабой мороси.

Влагообеспеченность зависит также от испарения, почв, стока и распределения осадков по времени.

  • Относительная влажность воздуха показывает степень насыщения водяным паром и меняется с температурой.
  • Даже при значительной годовой сумме осадков несколько жарких сухих недель могут создать дефицит влаги для растений.
Подумайте и объясните

Почему одинаковая годовая сумма осадков может давать разные условия урожая?

Посмотреть объяснение

Осадки могут выпадать в разные сроки и по-разному сочетаться с жарой, стоком и почвенным запасом.

Главная мысль: Для оценки увлажнения нужно рассматривать водный баланс и время поступления воды.
4

Климатические ресурсы и изменение климата

Тепло создаёт возможности только вместе с другими условиями.

В земледелии используют длительность периода со среднесуточной температурой выше +5 °C, суммы активных температур и другие показатели. Период выше +10 °C характеризует обеспеченность теплом, но не равен безморозному периоду: последний ограничен последним весенним и первым осенним заморозками. Ночная температура может опускаться ниже нуля при положительной средней за сутки.

Ресурс

Тепло, свет и влага, доступные для определённой деятельности.

Риск

Заморозки, засухи, ливни, жара и нестабильность сезонных условий.

Современное глобальное потепление преимущественно связано с влиянием человека через выбросы парниковых газов.

  • В Беларуси потепление меняет длительность тёплого сезона, условия снежного покрова и водного режима.
  • Конкретные величины изменения зависят от выбранного базового периода и ряда наблюдений.

Больше тепла может расширять возможности отдельных культур, но одновременно усиливать испарение, риск засух и тепловой нагрузки.

  • Адаптация включает подбор сортов, сохранение почвенной влаги, защиту от эрозии и учёт опасных погодных явлений.
  • Нельзя оценивать последствия только по одной средней температуре.
Подумайте и объясните

Почему тёплая весна не исключает ущерб от позднего заморозка?

Посмотреть объяснение

Растения могут начать развитие раньше, а кратковременное ночное похолодание всё ещё возможно.

Главная мысль: Климатические возможности и риски оценивают совместно, по многолетним и сезонным данным.

IPCC: причины современного изменения климата

Пшеничное поле, Гродно
Пшеничное поле, Гродно

Состояние посевов зависит от тепла и влаги; оценка агроклиматических ресурсов требует многолетних наблюдений.

Igor Tkachiov · CC BY-SA 4.0 · Источник фотографии.
Подведём итог

Шесть главных выводов

Коротко о том, что важно запомнить

01

Почему климат переходный

Климат Беларуси определяется сочетанием широты, океанического влияния и атмосферной циркуляции.

02

Солнечная энергия и температурный режим

Температурные показатели нужно читать вместе с периодом наблюдений и способом расчёта.

03

Осадки, влажность и водный баланс

Для оценки увлажнения нужно рассматривать водный баланс и время поступления воды.

04

Климатические ресурсы и изменение климата

Климатические возможности и риски оценивают совместно, по многолетним и сезонным данным.

05

Важная связь

Зимние температуры в целом понижаются от юго-запада к северо-востоку: важно ослабление атлантического влияния.

06

Уточнение к теме

Современное глобальное потепление преимущественно связано с влиянием человека через выбросы парниковых газов.

Проверьте понимание

Почему увеличение тепла не всегда означает улучшение условий земледелия?

Самопроверка

Тест: 10 вопросов

Один верный ответ в каждом вопросе. За ответ — 0,5 балла.

1Какой тип климата характерен для Беларуси?
2Что переносит атлантический воздух?
3Из чего состоит суммарная радиация?
4Как в целом меняются зимние температуры?
5Какова амплитуда при −4 и +20 °C?
6Равна ли частота осадков их количеству?
7Почему возможна засуха при достаточном годовом увлажнении?
8Что определяет безморозный период?
9С чем преимущественно связано современное глобальное потепление?
10Что относится к адаптации земледелия?
0 из 5 баллов
Выберите ответы и нажмите «Проверить».
↑

Загрузка прогресса…