От языкового анализа к точной речи

§ 9. Характеристика гласных и согласных звуков

Правило и его границыСхемы и сравненияПрактика с обоснованием
Начнём с наблюдения

В слове ёлка букв меньше, чем звуков, а в слове солнце — больше. Фонетический анализ описывает звучание, не копирует написание.

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Как охарактеризовать звуки с учётом ударения, соседей и позиции в слове?

01

Звук и буква относятся к разным планам

Звук — минимальная единица звучащей речи, буква — графический знак.

Фонетика изучает образование и свойства звуков, их изменения в потоке речи, ударение и звуковую организацию слова. Поэтому количество и свойства букв нельзя автоматически переносить на звуки. Одна буква способна обозначать сочетание звуков, две буквы — один долгий звук, а некоторые буквы самостоятельного звучания не имеют. Фонетическую запись заключают в квадратные скобки; мягкость и долготу показывают специальными знаками. Сначала произнеси слово нормативно, затем анализируй услышанные единицы. Написание помогает определить исходную форму, но не отменяет оглушения, редукции и других закономерностей.

Посмотрим, как это работает

Ёлка: начальная ё передаёт [й’] и ударный [о], всего пять звуков при четырёх буквах. Ь в слове конь обозначает мягкость, а отдельного звука не имеет.

02

Гласные под ударением

Гласные образуются при свободном прохождении воздушной струи без преграды в полости рта.

В ударной позиции русский язык различает шесть гласных звуков: [а], [о], [э], [у], [и], [ы]. Букв для их обозначения больше, потому что письмо дополнительно передаёт мягкость предшествующего согласного или сочетание с [й’]. Буквы е, ё, ю, я после согласного обычно обозначают гласный и указывают на мягкость предшествующего согласного; в начале слова, после гласного и после разделительных ь и ъ передают сочетание с [й’]. В заимствованиях и специальных случаях учитывай нормы конкретного слова.

Посмотрим, как это работает

Люк: ю обозначает [у] после мягкого [л’]. Юг: ю передаёт [й’у]; конечный г оглушается. Нельзя считать ю отдельным «седьмым гласным звуком».

Сравниваем и замечаем

Позиция звука объясняет произношение

Сравнение примеров и условий
НаблюдаемПримерОбъясняем
Ударная позицияДом: [о].Качество гласного различается отчётливо.
Первый предударныйВода́: [Λ].О после твёрдого перед ударным слогом.
Другая безударная позицияВодяно́й: начальный [ъ].Более сильная редукция.
Конец словаПруд: конечный [т].Оглушение парного звонкого.
Перед шумным звонкимСдать: начальный [з].Озвончение перед [д].
Компенсация при подсчётеКопьё: 5 букв, 5 звуков.Ь не звучит, ё обозначает два звука.
03

Редукция зависит от позиции

Без ударения гласные произносятся менее отчётливо и могут изменять качество.

После твёрдых согласных на месте а и о в первом предударном слоге и абсолютном начале слова произносится [Λ]; в других безударных позициях — более краткий [ъ]. После мягких в первом предударном слоге на месте е, я звучит [иэ], в других соответствующих безударных позициях — [ь]. Знаки [ъ] и [ь] здесь обозначают редуцированные гласные, а не буквы твёрдый и мягкий знак. После ж, ш, ц учитывают [ыэ], например в лошаде́й, лошадя́м, лошадя́ми, о лошадя́х, жале́ть, к сожале́нию, двадцати́, тридцатью́.

Посмотрим, как это работает

Вода́: о находится непосредственно перед ударением и даёт [Λ]. Водяно́й: первая о дальше от ударения и даёт [ъ]. В лошаде́й на месте а произносится [ыэ].

Сопоставляем по смыслу

Удаление от ударения

Первый предударный

Вода́: о → [Λ].

После твёрдого непосредственно перед ударением.

Второй предударный

Водяно́й: первая о → [ъ].

Редукция сильнее. [ъ] здесь обозначает гласный, а не написанную букву твёрдый знак.

04

Согласный имеет несколько признаков

При образовании согласного воздушная струя преодолевает преграду.

Звонкие согласные образуются с участием голоса и шума, глухие — шума; у сонорных голос преобладает. Звонкость и мягкость — независимые характеристики: мягкий звук может быть как звонким, так и глухим. Парность устанавливают отдельно по каждому признаку. Звуки [ж], [ш], [ц] в обычной школьной характеристике непарные твёрдые; [й’], [ч’], [щ’] — непарные мягкие, причём [щ’] обозначает долгий мягкий согласный. Сонорные [л], [м], [н], [р], [й’] непарны по звонкости. Анализ конкретного звука нельзя заменять перечислением букв алфавита.

Посмотрим, как это работает

[б’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный. Его пары: [п’] по глухости и [б] по твёрдости. [ч’] — глухой непарный, мягкий непарный.

05

Оглушение, озвончение и смягчение

Согласные изменяются под влиянием позиции и соседних звуков.

Парный звонкий оглушается на конце слова и перед глухим согласным; парный глухой может озвончаться перед шумным звонким. Сонорные и [в], [в’] обычно не вызывают такого озвончения. Поэтому сравнивай реальное звучание: пруд и прут произносятся одинаково, а просьба содержит [з’] перед [б]. В ряде сочетаний происходит уподобление по мягкости, например здесь. Оно не означает, что перед любым мягким согласным весь предыдущий ряд обязательно смягчается. Учитывай конкретное сочетание и норму слова, а затем называй причину изменения.

Посмотрим, как это работает

Сдать начинается со звука [з]: действует следующий [д]. Слово начинается с [с], несмотря на последующий сонорный [л]. Конечный [д] в пруд заменяется глухим [т].

Выбираем по условиям

Следующий согласный: причина озвончения

После глухого стоит вызывающий уподобление шумный звонкий?
Да

Сдать: [с] → [з] перед [д].

Нет

Нельзя объявлять озвончение без проверки конкретного соседа.

Следом сонорный или [в], [в’]?
Да

Обычно озвончения нет: слово и свет начинаются с [с].

Нет

Применяем правило для конкретного сочетания.

Независимые позиционные проверки. Формула «перед любым звонким согласным» неверна.

06

Сочетания звуков и подсчёт

При подсчёте звуков последовательно проверяют ударение, йотированные буквы, разделительные знаки, непроизносимые согласные и слияние сочетаний.

Щ обозначает один долгий мягкий согласный; сочетания сч, зч, жч в некоторых словах дают такой же звук. На стыке морфем сж и сш обычно произносятся как долгие твёрдые [ж] и [ш]. В корнях вожжи, дрожжи возможны особенности долгого согласного, учитываемые орфоэпической нормой. Долгота не превращает один протяжённый звук в два разных звука для школьного подсчёта. Одинаковое число букв и звуков не доказывает полного соответствия: прибавление [й’] может компенсироваться отсутствием звука у ь или ъ.

Посмотрим, как это работает

В слове копьё пять букв и пять звуков: ь звука не даёт, ё после него передаёт два. В солнце л не произносится, поэтому букв шесть, звуков пять.

Видим устройство

Съёмка: равное число не означает один к одному

содин согласный
ъне имеет отдельного звука
ёдва звука: [й’о]
модин согласный
кодин согласный
аодин безударный гласный

Шесть букв и шесть звуков: отсутствие звука у ъ компенсируется двумя звуками ё. Равенство количества не доказывает побуквенного соответствия.

Практическая лаборатория · Три режима

Применяем, редактируем, доказываем

Задание 1 из 6
Подводим итоги

6 главных выводов

  1. Звук и буква относятся к разным планам

    Звук — минимальная единица звучащей речи, буква — графический знак.

  2. Гласные под ударением

    Гласные образуются при свободном прохождении воздушной струи без преграды в полости рта.

  3. Редукция зависит от позиции

    Без ударения гласные произносятся менее отчётливо и могут изменять качество.

  4. Согласный имеет несколько признаков

    При образовании согласного воздушная струя преодолевает преграду.

  5. Оглушение, озвончение и смягчение

    Согласные изменяются под влиянием позиции и соседних звуков.

  6. Сочетания звуков и подсчёт

    При подсчёте звуков последовательно проверяют ударение, йотированные буквы, разделительные знаки, непроизносимые согласные и слияние сочетаний.

Памятка: разбор по шагам

Копьё → [кΛп’й’о́]: пять звуков.

  1. Установи ударение и позиции. В копьё ударен второй слог, первый гласный безударный; п перед разделительным ь мягкий.
  2. Проверь обозначения. Ь отдельного звука не имеет; ё после разделительного знака передаёт [й’] и [о].
  3. Подсчитай и объясни. Получаются пять букв и пять звуков. Равенство возникло из двух разнонаправленных причин, а не из принципа «одна буква — один звук».

Теперь объясни: Как охарактеризовать звуки с учётом ударения, соседей и позиции в слове?

Проверь себя · 6 вопросовОдин верный ответ. За каждый верный ответ — 1 балл; максимум — 6.

1. Почему в ёлка пять звуков?
2. Какой звук на месте о в первом слоге вода́ в принятой подробной записи?
3. Какая характеристика верна для [б’]?
4. Почему пруд и прут совпадают по звучанию?
5. Где начальный с озвончается?
6. Почему в копьё число букв равно числу звуков?
↑

Загрузка прогресса…

↑