От языкового анализа к точной речи

§ 33. Употребление кавычек и скобок

Правило и его границыСхемы и сравненияПрактика с обоснованием
Начнём с наблюдения

Кавычки сообщают: слова принадлежат другому голосу или употреблены особо. Скобки сообщают: перед нами попутная информация другого уровня.

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Как правильно показать чужое слово, условное название и вставное замечание?

01

Кавычки как парная рамка

Кавычки выделяют ограниченный фрагмент текста, поэтому нужно видеть обе границы.

В прямой речи в строку они охватывают всю реплику одного говорящего, даже если в ней несколько предложений. Цитата может быть короче предложения: кавычки показывают точное заимствование слов, а не обязательно отдельную грамматическую основу. При записи диалога с абзаца реплики обозначаются тире без кавычек. Перед вставкой кавычек установи, цитируешь ли ты дословно или пересказываешь содержание. Кавычки нельзя использовать как замену указанию источника и нельзя заключать в них собственный пересказ, выдавая его за подлинные слова другого человека.

Посмотрим, как это работает

Учебная запись: Автор памятки пишет: «Проверяйте каждую ссылку». Пересказ: Автор памятки советует проверять каждую ссылку. Во втором случае кавычки не нужны.

02

Условные названия

Кавычками выделяют условные названия произведений, журналов, газет, многих организаций, наград и других объектов по соответствующим правилам.

Родовое слово обычно остаётся снаружи: роман «Евгений Онегин», журнал «Наука и жизнь». Однако не всякое собственное имя требует кавычек: географические названия и официальные описательные наименования учреждений могут употребляться без них. Поэтому правило «если название, поставь кавычки» слишком широко. Нужно определить тип наименования и его нормативное оформление. Если в названии есть вопросительный или восклицательный знак, он принадлежит самому названию; знаки внешнего предложения проверяются отдельно по его цели и завершённости.

Посмотрим, как это работает

«Мы обсуждали роман „Евгений Онегин“» содержит название внутри цитаты. В обычной записи: Мы обсуждали роман «Евгений Онегин». Но: Мы приехали в Минск — название города без кавычек.

Сравниваем и замечаем

Рамки чужого слова и попутной мысли

Сравнение примеров и условий
НаблюдаемПримерОбъясняем
Прямая речьОна сказала: «Начинаем».Кавычки охватывают реплику.
Включённая цитатаОн просил «проверить каждую цифру».Чужие слова встроены в авторскую конструкцию.
НазваниеРассказ «После бала».Родовое слово остаётся снаружи.
Ирония«Знаток» перепутал автора и героя.Кавычки показывают сомнение в характеристике.
Вложение«Прочитайте „После бала“».Разные рисунки обозначают два уровня.
ВставкаОн пришёл (мы его ждали) и сел.Попутное сообщение отделено от основной линии.
Внешняя запятаяЯ видел (это было утром), как открыли дверь.Знак главной конструкции ставится после скобки.
Вопрос внутри вставкиОн согласился (неужели?) и подписал лист.Вопросительный знак принадлежит вставке.
03

Необычное слово и авторское отношение

Кавычки могут обозначать условность, иронию или дистанцию автора по отношению к выражению.

Это не означает, что любое переносное значение следует заключать в кавычки: привычные метафоры обычно не нуждаются в специальном выделении. Важно понять, какую дополнительную инструкцию получает читатель. В сочетании наш «спаситель» кавычки могут поставить под сомнение положительную оценку, особенно если далее говорится о причинённом вреде. Неуместное выделение способно создать нежелательную насмешку в благодарности или официальном сообщении. Если слово используется как предмет языкового анализа, его тоже удобно графически выделить, но это другая функция, не ироническая.

Посмотрим, как это работает

«Наш „помощник“ только запутал документы» содержит дистанцирование. «В слове „помощник“ есть суффикс» называет языковую единицу; кавычки не выражают насмешки.

Сопоставляем по смыслу

Цитирование и ирония — не одно и то же

Точная самооценка

Он назвал ответ «исчерпывающим».

Кавычки фиксируют употреблённое им слово. Из одной этой фразы ирония не следует.

Дистанцирование

Этот «знаток» перепутал автора и героя.

Кавычки вместе с контекстом показывают несогласие с положительной характеристикой.

04

Вложенные кавычки

При кавычках внутри кавычек используют разные рисунки, чтобы читатель различал уровни.

Для внешней рамки в русском печатном тексте обычны «ёлочки», для внутренней — „лапки“; технически возможны принятые типографские варианты внутренних кавычек. Каждая пара должна открываться и закрываться на своём уровне. Если внутреннее название стоит в конце внешней цитаты, закрываются обе разные пары. Нельзя механически удалять один знак только потому, что они соседствуют. При одинаковом рисунке в рукописи действуют особые условности, но в печатном тексте удобно использовать разные рисунки кавычек и ясно различать уровни. Одинарные кавычки могут обозначать толкование значения слова в лингвистическом тексте.

Посмотрим, как это работает

Учитель сказал: «Прочитайте рассказ „После бала“». Название закрывается внутренней кавычкой, затем завершается внешняя реплика. Комментарий к слову: лингвистика — ‘языкознание’.

05

Скобки и вставная информация

Скобки выделяют вставные замечания, уточняющие сведения, ссылки и попутные авторские оценки.

Вставка не обязана быть неважной, но представляется отдельным планом сообщения. Она может содержать слово, сочетание или целое предложение. Вводное слово и вставная конструкция различаются: вероятно оценивает достоверность основной мысли, а сообщение в скобках часто добавляет новый факт. Для проверки временно убери вставку и прочитай каркас. Если связь основного предложения разрушена, возможно, границы выбраны неверно. Однако удалимость сама по себе не доказывает необходимость скобок: нужно ещё объяснить самостоятельный характер добавочного сообщения и его роль в тексте.

Посмотрим, как это работает

«Мы встретились у школы (там начинался маршрут) и пошли к реке». Основная линия: мы встретились и пошли. Вставка поясняет выбор места встречи.

06

Знаки около скобок и кавычек

Внутренние и внешние знаки относятся к разным конструкциям.

Если основное предложение требует запятой на месте вставки, она обычно ставится после закрывающей скобки. Вопросительный или восклицательный знак внутри вставки остаётся перед скобкой; он не заменяет знак, нужный основному предложению. Точка законченного внешнего предложения при включённой вставке ставится за скобкой. У самостоятельного предложения в скобках точка находится внутри. У кавычек тоже нужно различать знак цитаты и знак внешнего предложения: обычная точка после прямой речи в строку ставится за кавычкой, тогда как вопросительный знак самой реплики остаётся внутри.

Посмотрим, как это работает

«Я знал (мне уже сообщили), что встреча перенесена». Запятая после скобки отделяет придаточную часть. «Он ушёл. (Мы узнали об этом позже.)» — самостоятельная вставная фраза со своей точкой.

Видим устройство

Скобки не поглощают запятую СПП

Я понялНачало главной части
(мне объяснили)Вставное пояснение
, почему опыт не удался.Граница и придаточная изъяснительная часть

Убираем вставку: Я понял, почему опыт не удался. Запятая сохраняется и в полной записи помещается после закрывающей скобки.

Мастерская редактирования

Исправление: восстановить два уровня кавычек

Исправляем ошибку

Учитель сказал: «Прочитайте „После бала».

Верный вариант

Учитель сказал: «Прочитайте „После бала“».

Почему: Закрыта внешняя реплика, но в ошибочной записи не было закрывающей внутренней кавычки названия. Теперь каждая рамка завершена.

Практическая лаборатория · Три режима

Применяем, редактируем, доказываем

Задание 1 из 6
Подводим итоги

6 главных выводов

  1. Кавычки как парная рамка

    Кавычки выделяют ограниченный фрагмент текста, поэтому нужно видеть обе границы.

  2. Условные названия

    Кавычками выделяют условные названия произведений, журналов, газет, многих организаций, наград и других объектов по соответствующим правилам.

  3. Необычное слово и авторское отношение

    Кавычки могут обозначать условность, иронию или дистанцию автора по отношению к выражению.

  4. Вложенные кавычки

    При кавычках внутри кавычек используют разные рисунки, чтобы читатель различал уровни.

  5. Скобки и вставная информация

    Скобки выделяют вставные замечания, уточняющие сведения, ссылки и попутные авторские оценки.

  6. Знаки около скобок и кавычек

    Внутренние и внешние знаки относятся к разным конструкциям.

Памятка: разбор по шагам

В «Редактор сказал: „Название должно быть «После бала»“» уровни трудно читать, если рисунки выбраны случайно. Для внешней реплики выбери «ёлочки», для названия внутри — „лапки“ и последовательно закрой обе пары.

  1. Назови функцию. Это чужая речь, название, необычное употребление или вставное сообщение?
  2. Определи границы. Выдели целый фрагмент и проверь вложенные уровни, если они есть.
  3. Проверь внешний каркас. Удали вставку мысленно и восстанови требуемые внешней конструкцией знаки.

Теперь объясни: Как правильно показать чужое слово, условное название и вставное замечание?

Проверь себя · 6 вопросовОдин верный ответ. За каждый верный ответ — 1 балл; максимум — 6.

1. В каком сочетании кавычки нужны для условного названия произведения?
2. Как правильно оформить название внутри прямой речи?
3. Что выражают кавычки в «Этот „знаток“ перепутал две эпохи»?
4. Вставь «мне сообщили» в скобках после «Я знал», сохранив исходную связь частей «Я знал, что поезд ушёл». Какая запись верна?
5. Какое предложение в скобках оформлено как самостоятельное?
6. Какое утверждение верно?
↑

Загрузка прогресса…

↑