БИОЛОГИЯ · 10 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Организмы, среда и биосфера

§ 55. Современные экологические проблемы

Вырубка, изменение землепользования и некоторые пожары могут уменьшать площадь лесных местообитаний. Фрагментация разрывает связи между сохранившимися участками и меняет условия по их краям.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
55
Главный вопрос

Как связать источник воздействия, изменение среды и последствия для организмов?

Биологическая лаборатория

Откройте связи внутри темы

Выберите раздел карты: схема раскроет три ключевых понятия, а пояснение поможет связать их между собой.

Исследуйте схему и объясняйте связи. Схемы и числовые модели упрощены.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Лес теряет больше, чем отдельные деревья

Вырубка, изменение землепользования и некоторые пожары могут уменьшать площадь лесных местообитаний. Фрагментация разрывает связи между сохранившимися участками и меняет условия по их краям. Посадка одинаковых деревьев не всегда восстанавливает структуру естественного леса с его почвой, валёжником и разнообразием возрастов. Причины и способы восстановления оценивают с учётом местных условий и роли естественных нарушений.

Выделяем главное

01

Обезлесение

Утрата лесного покрова при преобразовании территории

02

Фрагментация

Разделение цельного местообитания на изолированные участки

03

Краевой эффект

Изменение условий и состава организмов вблизи границы местообитания

Выделяем главное
02

Почва и вода реагируют на использование земли

Потеря растительного покрова и неудачная обработка усиливают эрозию почвы. Избыточные удобрения и другие загрязнители могут переноситься в водоёмы со стоком.

Поступление элементов питания способно вызвать избыточное развитие водорослей и последующий расход кислорода при разложении. Предотвращение потерь начинается на территории водосбора, а не только с очистки уже пострадавшей воды.

Изменение на поле продолжается в водоёме
  1. 1
    Избыток элементов питания

    Часть не используется культурой

  2. 2
    Поверхностный сток

    Соединения достигают водоёма

  3. 3
    Рост водорослей

    Меняется образование органики

  4. 4
    Разложение

    Возрастает расход кислорода

Устранение водорослей не прекращает поступление веществ с водосбора. Меру нужно направлять и на источник.

Эрозия
Разрушение и перенос верхнего слоя почвы водой или ветром
Эвтрофикация
Обогащение водоёма питательными элементами с изменением его продуктивности и условий
Водосбор
Территория, с которой вода поступает в определённый водоём или водоток
От схемы — к объяснению

Лес как многоярусная среда обитания

Jjkorff · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Промышленный объект: пар градирен не показывает уровень загрязнения

Zunaid · CC BY-SA 3.0
Wikimedia Commons · источник

Городской транспорт

Ken Lund from Reno, Nevada, USA · CC BY-SA 2.0
Wikimedia Commons · источник

03

Город концентрирует потоки

Сравнение по одним и тем же признакам

ПонятиеЧто означает
Городской остров теплаПовышение температуры городской территории относительно окружающих участков
ОтходыМатериалы и предметы, от которых избавляются после использования или производства
Зелёная инфраструктураСвязанная система природных и озеленённых участков, выполняющих экологические функции

Город объединяет большие потоки энергии, материалов, транспорта и отходов на ограниченной площади. Загрязнение воздуха, шум и перегрев влияют на качество среды и здоровье.

Зелёные участки дают тень и местообитания, но их эффект зависит от площади, состояния и связи между собой. Снижение выбросов у источника, организация транспорта и обращение с отходами дополняют озеленение.

Сравнение по одним и тем же признакам
04

Решение требует причинной цепочки

Проверка природоохранной меры
Исходное состояние

Измерить показатель до действия.

Воздействие

Определить, какой источник или путь меняется.

Результат

Повторить измерение и учитывать внешние изменения.

Видимое улучшение нужно связать с причиной, а не приписывать мероприятию автоматически.

Экологическую проблему анализируют через источник, путь распространения и уязвимые объекты. Меры выбирают так, чтобы уменьшать причину, а затем проверяют их результат.

Одна уборка мусора полезна, но не остановит постоянное поступление отходов без изменений обращения с ними. Эффективность оценивают измерениями качества среды и состояния организмов, учитывая возможный перенос воздействия в другое место.

Источник воздействия
Деятельность или объект, создающие экологически значимое изменение
Путь распространения
Способ переноса воздействия от источника к объекту
Экологический мониторинг
Систематическое наблюдение за состоянием среды и его изменениями
От схемы — к объяснению
Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему очистка пруда от водорослей не решит проблему при постоянном стоке удобрений?

Сверить рассуждение

Источник избытка питательных веществ сохраняется. Без уменьшения поступления условия для повторного разрастания водорослей возникнут снова.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Вырубка, изменение землепользования и некоторые пожары могут уменьшать площадь лесных местообитаний. Фрагментация разрывает связи между сохранившимися участками и меняет условия по их краям.

02

Потеря растительного покрова и неудачная обработка усиливают эрозию почвы. Избыточные удобрения и другие загрязнители могут переноситься в водоёмы со стоком.

03

Город объединяет большие потоки энергии, материалов, транспорта и отходов на ограниченной площади. Загрязнение воздуха, шум и перегрев влияют на качество среды и здоровье.

04

Экологическую проблему анализируют через источник, путь распространения и уязвимые объекты. Меры выбирают так, чтобы уменьшать причину, а затем проверяют их результат.

05

Экологические проблемы связывают сушу, воду, воздух и живые сообщества. Их решение требует учитывать перенос воздействия между компонентами.

06

Результат природоохранной меры подтверждают наблюдениями. Устранение видимого симптома не всегда означает устранение причины.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Утрата лесного покрова при преобразовании территории»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Разделение цельного местообитания на изолированные участки»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Разрушение и перенос верхнего слоя почвы водой или ветром»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Обогащение водоёма питательными элементами с изменением его продуктивности и условий»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Повышение температуры городской территории относительно окружающих участков»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Материалы и предметы, от которых избавляются после использования или производства»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Деятельность или объект, создающие экологически значимое изменение»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Способ переноса воздействия от источника к объекту»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Изменение условий и состава организмов вблизи границы местообитания»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Связанная система природных и озеленённых участков, выполняющих экологические функции»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 10 класс», § 55 «Современные экологические проблемы», издательство «Народная асвета». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…