§ 22. Наземная экосистема — лес

Биологическая лаборатория

Лес по ярусам

Выберите уровень схемы и проследите, как меняются свет и обитатели.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела

Каким бывает лес

Лесообразующие деревья определяют облик леса.

В хвойном лесу преобладают хвойные, в лиственном — лиственные деревья, в смешанном присутствуют обе группы. Различия полога меняют освещение и условия для других растений, грибов и животных.

Выделяем главное

Хвойный лес

Лес с преобладанием хвойных деревьев, например ели и сосны.

Лиственный лес

Лес с преобладанием лиственных деревьев, например дуба и берёзы.

Смешанный лес

Лес, в котором сочетаются хвойные и лиственные деревья.

Ярусность помогает использовать свет

Рассмотрим по уровням

Высокие деревья

Верхние кроны получают больше света.

Невысокие деревья

Используют пространство под основным пологом.

Кустарники

Формируют подлесок.

Травы и кустарнички

Живут ближе к почве.

Мхи

Занимают нижний ярус в подходящих условиях.

Кроны высоких деревьев образуют верхний ярус. Ниже располагаются невысокие деревья, кустарники, травы и мхи.

Это учебная схема: число и выраженность ярусов различаются. Под пологом меньше света, поэтому нижние ярусы занимают растения, приспособленные к таким условиям.

Верхний ярус: Кроны наиболее высоких деревьев.
Подлесок: Кустарники и невысокие деревья под основным пологом.
Напочвенный покров: Травы, кустарнички и мхи у поверхности почвы.

Лес Беловежской пущи
Jjkorff · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Папоротник щитовник мужской
Carl Axel Magnus Lindman · Public domain
Wikimedia Commons · источник

Обыкновенная белка
Peter Trimming · CC BY 2.0
Wikimedia Commons · источник

Подстилка не мусор

Опавшие листья, хвоя и веточки образуют подстилку. В ней живут мелкие животные, бактерии и грибы.

Разрушители возвращают вещества остатков в доступные растениям формы. Мёртвая древесина тоже служит местообитанием. В лесу важны не только живые зелёные кроны.

Как замыкается круговорот

Опад

Листья и другие отмершие части попадают на почву.

Разложение

Грибы и бактерии разрушают органические остатки.

Минеральные вещества

Вещества возвращаются в почву и поглощаются корнями.

Новый рост

Растения создают органические вещества; часть их вновь попадёт в опад.

↺ Вещества снова включаются в жизненные процессы

Подстилка: Слой опавших растительных остатков на поверхности почвы.
Разрушители: Бактерии и грибы, участвующие в разложении органики.
Мёртвая древесина: Среда жизни многих грибов, насекомых и других организмов.

Связи и значение леса

Выделяем главное

Пищевая связь

Например: листья → гусеница → синица.

Водный режим

Поступление, удержание и движение воды в лесной среде.

Охрана леса

Сохранение местообитаний и предотвращение разрушительных воздействий.

Растения служат пищей и укрытием, животные опыляют цветки и разносят семена, разрушители поддерживают круговорот.

Лес влияет на водный режим, защищает почву и накапливает углерод. Сохранение леса означает сохранение связей и условий жизни, а не только отдельных красивых деревьев.

Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему сплошная уборка лесной подстилки может навредить лесу?

Сверить рассуждение

Удаляются местообитания мелких организмов и запас органических веществ для круговорота. Также меняются влажность и защита поверхности почвы.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

Тип леса зависит от преобладающих деревьев. Различают хвойные, лиственные и смешанные леса.

Растительность леса образует ярусы. Высокие деревья, подлесок и напочвенный покров используют пространство по-разному.

Ярусность связана с различиями освещения. Нижние растения живут при свете, прошедшем через полог.

Подстилка и мёртвая древесина важны для многих организмов. Они служат и пищей, и местом обитания.

Разрушители возвращают вещества в круговорот. Это делает элементы опавших листьев снова доступными растениям.

Лес защищает почву, влияет на воду и нуждается в охране. Сохранение отдельных деревьев не заменяет сохранения всей экосистемы.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы

1. Какое понятие соответствует описанию? «Лес с преобладанием хвойных деревьев, например ели и сосны.»

Хвойный лесНапочвенный покровРазрушителиПодлесок

2. Какое понятие соответствует описанию? «Лес с преобладанием лиственных деревьев, например дуба и берёзы.»

Напочвенный покровХвойный лесСмешанный лесЛиственный лес

3. Какое понятие соответствует описанию? «Кроны наиболее высоких деревьев.»

Верхний ярусРазрушителиПодлесокПодстилка

4. Какое понятие соответствует описанию? «Кустарники и невысокие деревья под основным пологом.»

ПодлесокМёртвая древесинаПищевая связьОхрана леса

5. Какое понятие соответствует описанию? «Слой опавших растительных остатков на поверхности почвы.»

Охрана лесаПодлесокСмешанный лесПодстилка

6. Какое понятие соответствует описанию? «Бактерии и грибы, участвующие в разложении органики.»

Пищевая связьВерхний ярусМёртвая древесинаРазрушители

7. Какое понятие соответствует описанию? «Например: листья → гусеница → синица.»

Пищевая связьХвойный лесПодстилкаЛиственный лес

8. Какое понятие соответствует описанию? «Поступление, удержание и движение воды в лесной среде.»

Хвойный лесВодный режимСмешанный лесПодлесок

9. Какое понятие соответствует описанию? «Лес, в котором сочетаются хвойные и лиственные деревья.»

Верхний ярусВодный режимСмешанный лесПодстилка

10. Какое понятие соответствует описанию? «Среда жизни многих грибов, насекомых и других организмов.»

Лиственный лесМёртвая древесинаХвойный лесРазрушители

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 6 класс», § 22 «Наземная экосистема — лес», издательство «Народная асвета». Текст переработан в учебный конспект; схема пяти царств сохранена как модель этого курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.