БИОЛОГИЯ · 7 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем живую природу

§ 3. Бактерии — возбудители болезней

Болезнетворные бактерии могут повреждать ткани и выделять токсины. Для распространения инфекции важны источник возбудителя и способ его передачи.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
03
Главный вопрос

Как прервать путь возбудителя от источника инфекции к человеку?

Биологическая лаборатория

Где прервать передачу инфекции

Переключайте этапы и прослеживайте связи. Все объяснения доступны сразу: здесь можно изучать процесс в своём темпе.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Источник, путь передачи, новый хозяин

Болезнетворные бактерии могут повреждать ткани и выделять токсины.

Для распространения инфекции важны источник возбудителя и способ его передачи.

Проследим направление связи

01

Источник

Заражённый организм или загрязнённая среда.

02

Передача

Пища, вода, воздух или контакт.

03

Новый хозяин

Возбудитель попадает в восприимчивый организм.

Возбудитель
Организм, вызывающий инфекционное заболевание
Токсин
Ядовитое вещество биологического происхождения
Путь передачи
Способ попадания возбудителя к новому хозяину
02

Разные пути — разные меры

Сравнение по одним и тем же признакам

ПонятиеЗначение
Пищевая передачаПопадание возбудителя с загрязнённой пищей
Водная передачаЗаражение при употреблении загрязнённой воды
Контактная передачаПеренос возбудителя при контакте или через предметы

Одни бактерии передаются с загрязнённой водой и пищей, другие — при тесных контактах или через воздух.

Меры профилактики выбирают с учётом конкретного пути передачи.

Бактерии под микроскопом

Photo by Eric Erbe, digital colorization by Christopher Pooley, both of USDA, ARS, EMU. · Public domain
Wikimedia Commons · источник

Световой микроскоп

Yakuzakorat · CC BY 4.0
Wikimedia Commons · источник

03

Защита складывается из нескольких действий

Мытьё рук, безопасная вода и соблюдение правил приготовления пищи уменьшают риск инфекций. Проветривание и профилактические прививки дополняют защиту в тех случаях, где они применимы.

Выделяем главное

Гигиена рук
Снижение переноса возбудителей с рук
Обеззараживание
Уничтожение или снижение количества возбудителей в среде
Вакцинация
Формирование специфической иммунной защиты
04

Бактерия и вирус — разные возбудители

Сравнение по одним и тем же признакам

ПризнакБактерияВирус
ОрганизацияКлеткаНеклеточный агент
РазмножениеДеление клетокТолько с использованием клетки-хозяина
АнтибиотикиПрименяются при определённых инфекцияхНа вирусы не действуют

Не каждую инфекцию вызывают бактерии: грипп, например, имеет вирусную природу.

Антибиотики используют против определённых бактериальных инфекций по назначению врача, а не для лечения вирусов.

Бактериальная инфекция
Заболевание, вызванное болезнетворными бактериями
Вирус
Неклеточный инфекционный агент, размножающийся внутри клеток
Устойчивость бактерий
Способность бактерий выдерживать действие определённого антибиотика
Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Прозрачна ли вода из ручья — достаточный критерий её безопасности?

Сверить рассуждение

Нет: бактерии не видны невооружённым глазом. Прозрачность показывает отсутствие заметной взвеси, но не отсутствие возбудителей.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Болезнетворные бактерии могут повреждать ткани и выделять токсины. Для распространения инфекции важны источник возбудителя и способ его передачи.

02

Одни бактерии передаются с загрязнённой водой и пищей, другие — при тесных контактах или через воздух. Меры профилактики выбирают с учётом конкретного пути передачи.

03

Мытьё рук, безопасная вода и соблюдение правил приготовления пищи уменьшают риск инфекций. Проветривание и профилактические прививки дополняют защиту в тех случаях, где они применимы.

04

Не каждую инфекцию вызывают бактерии: грипп, например, имеет вирусную природу. Антибиотики используют против определённых бактериальных инфекций по назначению врача, а не для лечения вирусов.

05

Профилактика должна соответствовать пути передачи инфекции. Одно действие не заменяет все остальные меры защиты.

06

Заболевания растений и животных тоже могут вызываться бактериями. Это показывает разнообразие хозяев бактериальных возбудителей.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Организм, вызывающий инфекционное заболевание»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Ядовитое вещество биологического происхождения»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Попадание возбудителя с загрязнённой пищей»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Заражение при употреблении загрязнённой воды»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Снижение переноса возбудителей с рук»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Уничтожение или снижение количества возбудителей в среде»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Заболевание, вызванное болезнетворными бактериями»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Неклеточный инфекционный агент, размножающийся внутри клеток»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Способ попадания возбудителя к новому хозяину»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Формирование специфической иммунной защиты»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 7 класс», § 3 «Бактерии — возбудители болезней», издательство «Народная асвета». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

Дополнительно: ВОЗ: устойчивость к противомикробным препаратам.

↑

Загрузка прогресса…