БИОЛОГИЯ · 8 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем живую природу

§ 13. Двустворчатые моллюски: строение и значение

Беззубка имеет раковину из двух створок, туловище и клиновидную ногу, но не имеет обособленной головы. Мышцы-замыкатели закрывают створки, а нога закрепляется в грунте и подтягивает тело.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
13
Главный вопрос

Как моллюск без головы получает пищу и кислород из одного потока воды?

Биологическая лаборатория

Проследите поток воды у беззубки

Переключайте этапы: подсветка покажет положение в процессе, а пояснение раскроет связь с предыдущим и следующим шагом.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Тело между створками

Беззубка имеет раковину из двух створок, туловище и клиновидную ногу, но не имеет обособленной головы. Мышцы-замыкатели закрывают створки, а нога закрепляется в грунте и подтягивает тело.

Структура и её функция

Створки
Две половины раковины двустворчатого моллюска
Мышцы-замыкатели
Мышцы, сближающие створки раковины
Клиновидная нога
Орган медленного перемещения двустворчатого в грунте
02

Один поток — две задачи

Вода входит в мантийную полость, омывает жабры и выходит наружу.

Жабры участвуют в газообмене и задерживании пищевых частиц, которые затем направляются ко рту; тёрки у двустворчатых нет.

Проследим направление связи

01

Вводное отверстие

Поступает вода с частицами

02

Жабры

Газообмен и улавливание пищи

03

Выводное отверстие

Вода покидает мантийную полость

Жабры
Органы газообмена в воде
Вводное отверстие
Путь поступления воды в мантийную полость
Выводное отверстие
Путь удаления воды из мантийной полости

Раковины беззубки

Boldie · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Прудовик

· Public domain
Wikimedia Commons · источник

03

Размножение и расселение

У беззубки из яиц развиваются личинки, которые временно прикрепляются к рыбам.

Перемещение рыбы способствует расселению, после чего молодые моллюски переходят к жизни на дне; у других двустворчатых циклы могут отличаться.

Проследим полный цикл

01

Взрослая беззубка

Образует половые клетки

02

Глохидии

Развиваются из оплодотворённых яиц

03

Рыба

Переносит прикреплённых личинок

04

Молодой моллюск

Отделяется и переходит к донной жизни

↺ Следующий цикл повторяет основные переходы

Глохидий
Личинка некоторых пресноводных двустворчатых
Временный хозяин
Организм, используемый на ограниченном этапе развития
Донный образ жизни
Существование на поверхности или внутри грунта водоёма
04

Фильтраторы в экосистеме

Сравним признаки

01

Биофильтрация

Удаление взвешенных частиц живыми организмами

02

Перламутр

Внутренний слой раковины с характерным блеском

03

Накопление загрязнителей

Удержание поступающих из среды веществ в организме

Двустворчатые связывают взвешенные частицы с донным сообществом и служат пищей другим животным.

Они могут накапливать загрязняющие вещества, поэтому прозрачная вода рядом с моллюсками ещё не доказывает её безопасность.

Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему загрязнение воды опасно для фильтрующего моллюска?

Сверить рассуждение

Через его мантийную полость проходит вода с взвешенными частицами. Вместе с пищей в организм могут поступать загрязнители.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Беззубка имеет раковину из двух створок, туловище и клиновидную ногу, но не имеет обособленной головы. Мышцы-замыкатели закрывают створки, а нога закрепляется в грунте и подтягивает тело.

02

Вода входит в мантийную полость, омывает жабры и выходит наружу. Жабры участвуют в газообмене и задерживании пищевых частиц, которые затем направляются ко рту; тёрки у двустворчатых нет.

03

У беззубки из яиц развиваются личинки, которые временно прикрепляются к рыбам. Перемещение рыбы способствует расселению, после чего молодые моллюски переходят к жизни на дне; у других двустворчатых циклы могут отличаться.

04

Двустворчатые связывают взвешенные частицы с донным сообществом и служат пищей другим животным. Они могут накапливать загрязняющие вещества, поэтому прозрачная вода рядом с моллюсками ещё не доказывает её безопасность.

05

Отсутствие головы связано с малоподвижным фильтрующим образом жизни. Оно не означает отсутствия сложной организации внутренних органов.

06

Поток воды обеспечивает питание и дыхание. Нарушение этого потока влияет сразу на две жизненно важные функции.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Две половины раковины двустворчатого моллюска»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Мышцы, сближающие створки раковины»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Органы газообмена в воде»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Путь поступления воды в мантийную полость»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Личинка некоторых пресноводных двустворчатых»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Организм, используемый на ограниченном этапе развития»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Удаление взвешенных частиц живыми организмами»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Внутренний слой раковины с характерным блеском»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Орган медленного перемещения двустворчатого в грунте»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Существование на поверхности или внутри грунта водоёма»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 8 класс», § 13 «Двустворчатые моллюски: строение и значение», издательство «Адукацыя і выхаванне». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…