БИОЛОГИЯ · 8 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем живую природу

§ 2. Классификация и значение животных

Систематика объединяет животных в группы по родству и общим признакам. Вид входит в род, род — в семейство, затем следуют отряд, класс, тип и царство.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
02
Главный вопрос

Как классификация помогает увидеть родство, а экологические связи — роль животных?

Биологическая лаборатория

Маршрут классификации волка

Переключайте этапы: подсветка покажет положение в процессе, а пояснение раскроет связь с предыдущим и следующим шагом.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

От вида к царству

Систематика объединяет животных в группы по родству и общим признакам.

Вид входит в род, род — в семейство, затем следуют отряд, класс, тип и царство. Чем шире группа, тем разнообразнее входящие в неё организмы.

Разберём по шагам

  1. 01

    Вид

    Волк обыкновенный

  2. 02

    Род

    Волки

  3. 03

    Семейство

    Псовые

  4. 04

    Отряд

    Хищные

  5. 05

    Класс

    Млекопитающие

  6. 06

    Тип и царство

    Хордовые → Животные

Вид
Основная единица классификации организмов
Род
Группа близких видов
Тип
Крупная группа животных, объединяющая родственные классы
02

Название и родство

Название вида состоит из двух слов: названия рода и видового эпитета. Такое обозначение помогает отличать точное научное название от местных названий. Внешнее сходство само по себе не доказывает близкого родства: рыбы и дельфины сходны из-за жизни в воде.

Выделяем главное

Двойное название
Обозначение вида двумя словами
Класс
Систематическая группа, объединяющая родственные отряды
Семейство
Систематическая группа, объединяющая родственные роды

Волк

User:Mas3cf · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Медоносная пчела на цветке

Andreas Trepte · CC BY-SA 2.5
Wikimedia Commons · источник

Дождевой червь

Michael Linnenbach · CC BY-SA 3.0
Wikimedia Commons · источник

03

Животные в экосистемах

Животные входят в пищевые сети, переносят семена и участвуют в опылении.

Потребление организмов и переработка остатков связывают их с круговоротом веществ. Исчезновение одного вида может изменить условия существования нескольких других.

Участники и связи

01

Опылитель

Животное, переносящее пыльцу между цветками

02

Детритофаг

Потребитель мёртвых органических остатков

03

Хищник

Животное, добывающее и поедающее других животных

04

Значение для человека

Сравним признаки

01

Животноводство

Разведение сельскохозяйственных животных

02

Переносчик

Организм, участвующий в передаче возбудителя заболевания

03

Биологический контроль

Ограничение численности вредителей с помощью живых организмов

Животные дают пищу и сырьё, но некоторые повреждают посевы или переносят возбудителей болезней.

Хозяйственная оценка зависит от ситуации и не заменяет экологическую. Даже виды, неудобные человеку, занимают определённое место в природных сообществах.

Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему дельфина нельзя отнести к рыбам только по форме тела?

Сверить рассуждение

Нужно сравнить комплекс признаков: дельфин дышит лёгкими и вскармливает детёнышей молоком. Обтекаемость связана с общей водной средой.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Систематика объединяет животных в группы по родству и общим признакам. Вид входит в род, род — в семейство, затем следуют отряд, класс, тип и царство.

02

Название вида состоит из двух слов: названия рода и видового эпитета. Такое обозначение помогает отличать точное научное название от местных названий.

03

Животные входят в пищевые сети, переносят семена и участвуют в опылении. Потребление организмов и переработка остатков связывают их с круговоротом веществ.

04

Животные дают пищу и сырьё, но некоторые повреждают посевы или переносят возбудителей болезней. Хозяйственная оценка зависит от ситуации и не заменяет экологическую.

05

Систематическая группа отражает родственные связи. Экологическая группа объединяет животных по условиям жизни и может включать неродственные виды.

06

Животные связаны с растениями, микроорганизмами и другими животными. Оценивать их роль нужно с учётом этих взаимодействий.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Основная единица классификации организмов»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Группа близких видов»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Обозначение вида двумя словами»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Систематическая группа, объединяющая родственные отряды»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Животное, переносящее пыльцу между цветками»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Потребитель мёртвых органических остатков»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Разведение сельскохозяйственных животных»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Организм, участвующий в передаче возбудителя заболевания»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Крупная группа животных, объединяющая родственные классы»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Животное, добывающее и поедающее других животных»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 8 класс», § 2 «Классификация и значение животных», издательство «Адукацыя і выхаванне». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…