БИОЛОГИЯ · 8 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем живую природу

§ 46. Птицы лесов, водоёмов, болот и побережий

Дятел удерживается на стволе цепкими пальцами и опирается на жёсткие хвостовые перья. Прочный клюв и длинный язык помогают добывать пищу из древесины, показывая связь нескольких органов с одним способом кормления.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
46
Главный вопрос

Как по клюву, ногам и поведению предположить способ питания птицы?

Биологическая лаборатория

Клюв, ноги и место кормления

Выбирайте пример и сопоставляйте видимые признаки с образом жизни. Здесь все объяснения открыты сразу.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Лесные птицы

Дятел удерживается на стволе цепкими пальцами и опирается на жёсткие хвостовые перья. Прочный клюв и длинный язык помогают добывать пищу из древесины, показывая связь нескольких органов с одним способом кормления.

Структура и её функция

Опорный хвост
Жёсткие перья, помогающие удерживаться на вертикальном стволе
Цепкие пальцы
Пальцы, обеспечивающие хват за ветви или кору
Долбящий клюв
Клюв, приспособленный к работе с древесиной
02

Птицы открытой воды

Сравним признаки

01

Перепончатая лапа

Конечность с перепонками между пальцами для плавания

02

Пластинки клюва

Структуры, участвующие в удержании и отцеживании пищи у уток

03

Водоплавающая птица

Птица, значительную часть активности проводящая на воде

Утки плавают с помощью перепончатых лап, а особенности клюва помогают собирать корм в воде.

Плотное ухоженное оперение и удерживаемый воздух уменьшают намокание и потери тепла.

Большой пёстрый дятел

Charles J. Sharp · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

Кряквы — водоплавающие птицы

Richard Bartz · CC BY-SA 2.5
Wikimedia Commons · источник

Серая цапля

Alexis Lours · CC BY 4.0
Wikimedia Commons · источник

03

Болота и мелководья

Сравнение по одним и тем же признакам

ПтицаОсобенностьСвязь с питанием
ЦапляДлинные ноги и шеяОхота на мелководье
УткаПерепонки и пластинки клюваПлавание и сбор пищи
ДятелОпорный хвост и крепкий клювРабота на стволах

Длинные ноги цапли позволяют заходить на мелководье, а длинная шея и клюв помогают захватывать добычу.

Разные глубина кормления и строение клюва уменьшают прямую конкуренцию между птицами одного водоёма.

Длинноногие птицы
Птицы с конечностями для передвижения по мелководью
Кормовой участок
Место добывания пищи
Разделение ресурсов
Использование разными видами разных частей доступной пищи или пространства
04

Условия важнее одного признака

Экологическая группа объединяет птиц по среде и образу жизни, а не обязательно по близкому родству.

Для объяснения приспособленности сопоставляют форму органов, доступный корм, укрытия и способы поведения.

Участники и связи

01

Лесной ярус

Вертикальный уровень лесной растительности

02

Прибрежная зона

Полоса взаимодействия суши и водоёма

03

Экологическая группа птиц

Птицы со сходными условиями существования

Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему две птицы одного берега могут почти не конкурировать за корм?

Сверить рассуждение

Они могут питаться на разной глубине и брать добычу разного размера. Пространство и пища разделяются между видами.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Дятел удерживается на стволе цепкими пальцами и опирается на жёсткие хвостовые перья. Прочный клюв и длинный язык помогают добывать пищу из древесины, показывая связь нескольких органов с одним способом кормления.

02

Утки плавают с помощью перепончатых лап, а особенности клюва помогают собирать корм в воде. Плотное ухоженное оперение и удерживаемый воздух уменьшают намокание и потери тепла.

03

Длинные ноги цапли позволяют заходить на мелководье, а длинная шея и клюв помогают захватывать добычу. Разные глубина кормления и строение клюва уменьшают прямую конкуренцию между птицами одного водоёма.

04

Экологическая группа объединяет птиц по среде и образу жизни, а не обязательно по близкому родству. Для объяснения приспособленности сопоставляют форму органов, доступный корм, укрытия и способы поведения.

05

Приспособленность выражается комплексом признаков. Один длинный клюв без подходящих ног и поведения не объясняет образ жизни.

06

Экологические группы полезны для сравнения способов существования. Они не заменяют систематическую классификацию.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Жёсткие перья, помогающие удерживаться на вертикальном стволе»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Пальцы, обеспечивающие хват за ветви или кору»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Конечность с перепонками между пальцами для плавания»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Структуры, участвующие в удержании и отцеживании пищи у уток»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Птицы с конечностями для передвижения по мелководью»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Место добывания пищи»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Вертикальный уровень лесной растительности»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Полоса взаимодействия суши и водоёма»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Клюв, приспособленный к работе с древесиной»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Использование разными видами разных частей доступной пищи или пространства»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 8 класс», § 46 «Птицы лесов, водоёмов, болот и побережий», издательство «Адукацыя і выхаванне». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…