БИОЛОГИЯ · 8 КЛАСС
Проект «Педагагічная скарбонка»
Исследуем живую природу

§ 45. Приспособленность птиц к сезонным явлениям

Оседлые птицы остаются в районе обитания круглый год, если находят доступный корм. Кочующие перемещаются в поисках ресурсов менее регулярно, и их маршруты могут изменяться вместе с распределением пищи.

Интерактивное исследование6 выводов2 интересных факта
45
Главный вопрос

Почему одни птицы остаются зимой, а другие перемещаются на большие расстояния?

Биологическая лаборатория

Почему птицы остаются или улетают

Изменяйте положение ползунка или условия. Наблюдайте схему и читайте объяснение возникающих изменений.

Исследуйте, сравнивайте и объясняйте результат. Схемы и числовые параметры условные.

Разбираемся в теме

Четыре смысловых раздела
01

Оседлость и кочёвки

Сравним признаки

01

Оседлые птицы

Птицы, остающиеся в пределах постоянного района обитания круглый год

02

Кочующие птицы

Птицы, перемещающиеся в поисках корма без строго постоянного дальнего маршрута

03

Зимняя кормовая база

Доступные птицам пищевые ресурсы холодного сезона

Оседлые птицы остаются в районе обитания круглый год, если находят доступный корм.

Кочующие перемещаются в поисках ресурсов менее регулярно, и их маршруты могут изменяться вместе с распределением пищи.

02

Перелётные птицы

Перелётные виды регулярно перемещаются между районами размножения и зимовки.

Изменение длины дня помогает заранее подготовиться к сезону, а исчезновение доступного корма делает дальнее перемещение выгодным несмотря на его затраты.

Проследим полный цикл

01

Весна

Возвращение к местам размножения

02

Лето

Гнездование и развитие потомства

03

Осень

Подготовка и перемещение к зимовкам

04

Зима

Использование ресурсов другого района

↺ Следующий цикл повторяет основные переходы

Сезонный перелёт
Регулярное перемещение между районами годового цикла
Место зимовки
Район пребывания в неблагоприятный для гнездования сезон
Фотопериод
Продолжительность светлой части суток

Большая синица

Frank Vassen from Brussels, Belgium · CC BY 2.0
Wikimedia Commons · источник

Кряквы — водоплавающие птицы

Richard Bartz · CC BY-SA 2.5
Wikimedia Commons · источник

Домовый воробей

Rhododendrites · CC BY-SA 4.0
Wikimedia Commons · источник

03

Ориентация в пути

Птицы используют разные ориентиры: положение небесных светил, особенности местности и магнитные сигналы.

Вклад каждого механизма различается, поэтому нельзя объяснить все перелёты одним универсальным «компасом».

Участники и связи

01

Зрительные ориентиры

Замечаемые особенности ландшафта и небосвода

02

Магнитная ориентация

Использование информации о магнитном поле

03

Остановочный участок

Место отдыха и восстановления запасов во время миграции

04

Как изучают перемещения

Кольцевание и современные метки позволяют сопоставлять встречи одной птицы в разных местах.

Записи о дате и местоположении помогают восстановить маршрут и определить участки, важные для охраны на всём годовом цикле.

Порядок действий

  1. 01

    Мечение

    Специалисты отмечают отдельную птицу

  2. 02

    Регистрация

    Записывают вид, место, дату и номер

  3. 03

    Повторная встреча

    Фиксируют новую точку и время

  4. 04

    Сопоставление

    Восстанавливают перемещения

Кольцевание
Мечение птиц индивидуальными лёгкими кольцами
Повторная встреча
Наблюдение ранее помеченной особи
Миграционный путь
Последовательность районов сезонного перемещения
Думаем как биологи

Разберите ситуацию

Почему сохранения гнездового леса недостаточно для перелётной птицы?

Сверить рассуждение

Ей также нужны зимовки и места остановок. Потеря любого ключевого участка может снизить выживание всего годового цикла.

Собираем главное

Шесть опорных выводов

01

Оседлые птицы остаются в районе обитания круглый год, если находят доступный корм. Кочующие перемещаются в поисках ресурсов менее регулярно, и их маршруты могут изменяться вместе с распределением пищи.

02

Перелётные виды регулярно перемещаются между районами размножения и зимовки. Изменение длины дня помогает заранее подготовиться к сезону, а исчезновение доступного корма делает дальнее перемещение выгодным несмотря на его затраты.

03

Птицы используют разные ориентиры: положение небесных светил, особенности местности и магнитные сигналы. Вклад каждого механизма различается, поэтому нельзя объяснить все перелёты одним универсальным «компасом».

04

Кольцевание и современные метки позволяют сопоставлять встречи одной птицы в разных местах. Записи о дате и местоположении помогают восстановить маршрут и определить участки, важные для охраны на всём годовом цикле.

05

Сезонное поведение связано с доступностью ресурсов. Возможность сохранять тепло не заменяет потребности в пище.

06

Перелёт — последовательность этапов, а не один непрерывный полёт. Отдых и пополнение запасов являются частью приспособления.

Проверьте себя10 вопросов · проверяем понимание темы
1. Какое понятие соответствует описанию? «Птицы, остающиеся в пределах постоянного района обитания круглый год»
2. Какое понятие соответствует описанию? «Птицы, перемещающиеся в поисках корма без строго постоянного дальнего маршрута»
3. Какое понятие соответствует описанию? «Регулярное перемещение между районами годового цикла»
4. Какое понятие соответствует описанию? «Район пребывания в неблагоприятный для гнездования сезон»
5. Какое понятие соответствует описанию? «Замечаемые особенности ландшафта и небосвода»
6. Какое понятие соответствует описанию? «Использование информации о магнитном поле»
7. Какое понятие соответствует описанию? «Мечение птиц индивидуальными лёгкими кольцами»
8. Какое понятие соответствует описанию? «Наблюдение ранее помеченной особи»
9. Какое понятие соответствует описанию? «Доступные птицам пищевые ресурсы холодного сезона»
10. Какое понятие соответствует описанию? «Место отдыха и восстановления запасов во время миграции»

Источники и иллюстрации

Основа: предоставленный параграф учебника «Биология. 8 класс», § 45 «Приспособленность птиц к сезонным явлениям», издательство «Адукацыя і выхаванне». Материал переработан в учебный конспект по структуре и терминологии курса. Подписи, авторы и лицензии изображений приведены рядом с ними.

Конспект, схемы и задания работают без подключения к сети. Для внешних изображений требуется интернет.

↑

Загрузка прогресса…