§ 22. Do you like carrots? Люблю — не люблю — Английский язык, 3 класс

Have some …, please — угощаем

📕 Учебник: урок 3, упр. 2a–2b, с. 8–9

Угощаешь — скажи Have some …, please. Нравится — Thank you. It's yummy. Не хочешь — вежливо: No, thank you.

Посмотрим, как это работает · рифмовка из учебника

Лиз угощает миссис Рид. Нажимай на облачка или послушай всё сразу.

Liz

Mrs Read

Liz

Mrs Read

Liz

Mrs Read

Попробуй сам · Ответь герою

Тебя угощают. Выбери, что ответить. В последний раз представь, что ты не любишь кофе.

Главная мысль

Угощаем: Have some …, please. Отвечаем: Thank you! или No, thank you.

I don't like … — я не люблю

📕 Учебник: урок 3, упр. 2c–3b, 6, с. 9–10

I don't like — «я не люблю». don't = do not. Сравни: I like cake. — I don't like coffee.

Посмотрим, как это работает · история из учебника

Это принцесса-сластёна. Нажимай на строчки — она расскажет, что любит, а что нет.

A sweet princess — принцесса-сластёна

I'm a sweet princess.Я принцесса-сластёна.

I like sweets.Я люблю конфеты.

I like ice cream.Я люблю мороженое.

I like chocolate.Я люблю шоколад.

I like jelly and cake.Я люблю желе и торт.

I don't like fish.Я не люблю рыбу.

I don't like meat.Я не люблю мясо.

I don't like milk.Я не люблю молоко.

I don't like hot dogs.Я не люблю хот-доги.

Попробуй сам · Любит или нет?

Что любит принцесса-сластёна, а что нет? Нажми I like или I don't like.

chocolate

Главная мысль

Люблю — I like … Не люблю — I don't like …

Буква-секрет C: cake и ice

📕 Учебник: урок 3, упр. 4–5a, с. 10

Буква c перед a, o, l звучит как [к]: cake, coffee, climb. Перед e и i — как [с]: ice, nice.

Посмотрим, как это работает · скороговорки

Послушай: в первой скороговорке c звучит как [к], во второй — как [с]. Повторяй по строчке.

Скороговорки

Cakes and coffee can climb the cook.

I like ice. It's nice.

Попробуй сам · Собери фразу

Нажимай слова по порядку. Последняя фраза — про тебя: так говорят в упражнении 5a.

Главная мысль

c перед a, o — [к]: cake. c перед e, i — [с]: ice.

an apple, a banana — фрукты и овощи

📕 Учебник: урок 4, упр. 1–2b, с. 11

Перед словом, которое начинается с гласной (a, e, i, o, u), говорят an: an apple, an orange. Перед остальными — a: a banana, a lemon.

Посмотрим, как это работает · новые слова

Нажми на картинку и послушай. Заметь, где звучит an, а где a. Потом сыграй.

Игра «Слушай и показывай»: я называю овощ или фрукт — ты нажимаешь картинку.

Попробуй сам · a или an?

Майк показывает, что у него есть. Как сказать правильно?

Главная мысль

an — перед гласной: an apple. a — перед остальными: a banana.

Do you like carrots? — ты любишь?

📕 Учебник: урок 4, упр. 3a–4, с. 11–12

Спрашиваем: Do you like …? Отвечаем коротко: Yes, I do. или No, I don't. Еду в вопросе называем во множественном числе: carrots, tomatoes.

Посмотрим, как это работает · рифмовка из учебника

Послушай рифмовку. Потом повторяй за Лиз по строчке.

Do you like carrots?

Potatoes and tomatoes,

Cucumbers and carrots.

Do you like carrots?

Yes, I do!

Apples and bananas,

Oranges and lemons.

Do you like lemons?

No, I don't!

Попробуй сам · Угадай, кто это

Нажми на ребят — каждый скажет, что любит. Потом послушай загадку и угадай, кто это.

Угадай, кто это! Он любит морковь, а помидоры не любит.

Главная мысль

Do you like …? — Yes, I do. / No, I don't.

Рифмовка

Рифмовка «Yummy, yummy»

📕 Учебник: урок 4, упр. 5a, с. 13

Обезьянка любит сладкое, а рыбу — нет. Послушай и повторяй по строчке. tummy — «животик».

Yummy, yummy, yummy,

I like sweets in my tummy.

I like cakes, too.

Fish, I don't like you!

Тренажёр · 8 карточек

Слушай, смотри, выбирай

Одна карточка — один вопрос. Где есть кнопка ▶, сначала послушай.

Какое слово прозвучало?

Говорим по-английски

Mrs Read спрашивает тебя

📕 Учебник: урок 3, упр. 5a; урок 4, упр. 4, с. 10–12

Миссис Рид спросит, что ты любишь, и угостит тебя. Когда облачко загорится, отвечай вслух — про себя.

Yes, I do. / No, I don't.

Thank you. It's yummy.

👫 Игра «Угадай»

Загадай мальчика или девочку из темы 05. Сосед спрашивает Do you like …? и угадывает, кто ты. Потом поменяйтесь.

Подводим итоги

5 главных выводов

Нажми на карточку — послушай и повтори вслух.

Что я теперь умею

Я умею называть сладости, овощи и фруктыЯ умею сказать, что люблю и что не люблю: I like … / I don't like …Я умею угостить и вежливо ответить: Have some …, please. — Thank you!Я умею спросить: Do you like …? — и ответить: Yes, I do. / No, I don't.Я знаю, когда говорят an, а когда a

Проверь себя · 10 вопросовОдин верный ответ. По 1 баллу за вопрос; максимум — 10.

Для учителя и родителей

Параграф соответствует урокам 3–4 раздела 5 «Food» (учебник, часть 2, с. 8–13; рифмовка урока 4 — на с. 13). Удобно проходить в два захода: темы 01–03 (урок 3), затем темы 04–05 и рифмовка (урок 4).

Из учебника вошли: сладости, овощи и фрукты (упр. 1 обоих уроков), рифмовка «Have some chocolate», история «A sweet princess», буква-секрет C, правило an / a, рифмовка «Do you like carrots?», игра «Угадай» с Bob, Ted, Dan, Pam и Helen, рифмовка обезьянки «Yummy, yummy».

Остались в учебнике и тетради: «Что у неё есть?» по картинке (урок 4, упр. 2b), опрос одноклассников о любимой еде (урок 3, упр. 5b), письменные упр. 6 обоих уроков, своя рифмовка (урок 4, упр. 5b).

Озвучка — синтезированные голоса (Gemini), у каждого героя свой голос. Это не аудиозапись учебника: рифмовки и задания с аудио проходите и по учебнику.

Отметки «Изучено» и «Что я умею» сохраняются в этом браузере. Результат теста сохраняется в кабинете ученика, если он вошёл на сайт.