Учимся называть мебель и вещи в доме, спрашивать «Что это?» и «У тебя есть…?» и рассказывать, какого цвета вещи в твоей комнате.
🔊 Всё озвучено4 темыТренажёр · 8 карточекТест · 10 вопросов
📕 Учебник, часть 2: Unit 6, уроки 1–2, с. 29–33
Нажми на Лиз и Майка — они поговорят о мебели
26
Начнём с игры
Это слова из «Картинного словаря» учебника: дом, квартира и мебель. Нажми на картинку — послушай слово. Потом сыграй в игру.
📕 Учебник: упр. 1, с. 29
Игра «Слушай и показывай»: я называю слово — ты нажимаешь картинку.
Главный вопрос
Как рассказать по-английски, что есть у тебя дома?
01
What's this? — It's a table. Что это?
📕 Учебник: упр. 2a–2b, с. 29–30
Спрашиваем: What's this? — «Что это?». Отвечаем: It's a … Если слово начинается с гласного звука, вместо a говорим an: an armchair.
Посмотрим, как это работает · рифмовка из учебника
Послушай рифмовку. Потом повторяй за Майком по строчке.
Рифмовка «What's this?»
♪ ♫
What's this? It's a house.
What's this? It's a table.
What's this? It's a bookcase.
What's this? It's a chair.
What's this? It's a bed.
What's this? It's a sofa.
What's this? It's a carpet.
What's this? It's an armchair.
Запись остаётся только на этом устройстве и никуда не отправляется.
Попробуй сам · a или an?
Какое словечко нужно перед словом — a или an? Слово начинается с гласного звука — значит, an.
🛋️
… sofa
💺
… armchair
🛏️
… bed
🍎
… apple
🏠
… house
🥚
… egg
📚
… bookcase
Главная мысль
What's this? — It's a chair. It's an armchair.
02
Have you got a sofa? — What colour?
📕 Учебник: урок 1, упр. 4, с. 30; урок 2, упр. 3, с. 31–32
Спрашиваем: Have you got a …? Отвечаем: Yes, I have. — «да» или No, I haven't. — «нет». What colour? — «Какого цвета?»
Посмотрим, как это работает · игра «Угадай комнату»
Мальчик загадал одну из комнат. Девочка угадывает её вопросами. Нажимай на облачка.
1
Девочка
Мальчик
2
Девочка
Мальчик
3
Девочка
Мальчик
4
Девочка
Мальчик
Попробуй сам · Ответь герою
Герой спрашивает тебя. Выбери, что ответить.
Главная мысль
Have you got …? — Yes, I have. / No, I haven't.
03
My room — I've got a red sofa
📕 Учебник: урок 2, упр. 1, 3, 4, с. 31–33
Цвет ставим перед предметом: a red sofa — красный диван, a green lamp — зелёная лампа. Чего-то нет — говорим I haven't got a …
Посмотрим, как это работает · какая это комната?
Девочка описывает свою комнату. Нажми на предложение — послушай. Перевод — по кнопке.
Room number 3
I've got a red sofa and a green lamp.У меня есть красный диван и зелёная лампа.
I've got a yellow telephone and a green armchair.У меня есть жёлтый телефон и зелёное кресло.
I've got a green carpet.У меня есть зелёный ковёр.
I haven't got a TV.У меня нет телевизора.
Попробуй сам · Раскрась комнату
Это вещи из урока «My room». Нажми на картинку — услышишь слово. В игре: послушай, какого цвета вещь, выбери краску и нажми на картинку.
Нажми «Играть»: послушай, выбери краску и нажми на картинку.
Главная мысль
I've got a red sofa. I haven't got a TV.
04
Letter secrets — er и or на конце слова
📕 Учебник: урок 2, упр. 2, с. 31
Буквы er и or на конце слова звучат одинаково — коротким неясным звуком, похожим на безударное «э»: brother, computer, mirror.
Посмотрим, как это работает
Нажми на брата и сестру. Послушай конец слов computer и mirror — он звучит одинаково.
Попробуй сам · Собери фразу
Нажимай слова по порядку. Ошибся — нажми на слово в строке, и оно вернётся.
Главная мысль
er и or на конце слова звучат одинаково: computer, mirror.
Тренажёр · 8 карточек
Слушай, смотри, выбирай
Одна карточка — один вопрос. Где есть кнопка ▶, сначала послушай.
Что ты услышал?
🛋️
What's this?
О чём спрашивает Майк?
Перед каким словом говорят an?
Какое слово прозвучало?
☎️
Как это по-английски?
Что спрашивает Лиз?
Что ответила девочка?
Говорим по-английски
Расскажи Майку о своём доме
📕 Учебник: урок 1, упр. 4, с. 30
Майк — твой друг из Англии. Он спросит о твоём доме. Когда облачко загорится, отвечай вслух — про себя.
Yes, I have.
Ты
I've got a … table (какого цвета твой стол).
Ты
Yes, I have. / No, I haven't.
Ты
Yes, I have. / No, I haven't.
Ты
👫 С одноклассником: что под простынёй?
Нарисуй 3–4 вещи из урока, пронумеруй и закрой листочками. Сосед угадывает, что под ними, потом поменяйтесь.
A
B
A
B
Подводим итоги
6 главных выводов
Нажми на карточку — послушай и повтори вслух.
Что я теперь умею
Проверь себя · 10 вопросовОдин верный ответ. По 1 баллу за вопрос; максимум — 10.
1. Что значит «a bookcase»?
a bookcase — книжный шкаф: book — книга.
2. Как по-английски «квартира»?
a flat — квартира, a house — дом.
3. Тебя спросили: What's this? Как ответить?
На вопрос «Что это?» отвечают It's a … — «Это …».
4. Как правильно сказать «кресло»?
armchair начинается с гласного звука, поэтому an armchair.
5. Тебя спросили: Have you got a TV? Телевизора у тебя нет. Что ответишь?
Нет — No, I haven't. Есть — Yes, I have.
6. Что значит «What colour?»
colour — цвет. What colour? — «Какого цвета?»
7. Как сказать «У меня есть красный диван»?
Цвет ставят перед предметом: a red sofa.
8. Что значит «a mirror»?
a mirror — зеркало. Сестра любит зеркало: The sister likes the mirror.
9. В каком слове на конце тот же звук, что в mirror?
er в computer и or в mirror звучат одинаково — коротким неясным звуком.
10. Что значит «I haven't got a sofa»?
I haven't got — «у меня нет».
Для учителя и родителей
Параграф соответствует урокам 1–2 раздела «My home» (учебник, часть 2, с. 29–33): «What's this?» и «My room». Удобно проходить в два захода: темы 01–02 (урок 1), затем темы 03–04 (урок 2).
Новые слова: a house, a flat, a table, a bookcase, a chair, a bed, a sofa, a carpet, an armchair, a mirror, a lamp, a computer, a TV, a telephone, a desk. Цвета повторяются из прошлых разделов. Слова an apple и an egg в игре «a или an?» — из раздела о еде.
Остались в учебнике: картинка «Что ты видишь в доме Питера?» (упр. 3a–3c, с. 30) — мебель под простынями нужно угадать по картинке и проверить по аудиозаписи; картинки четырёх комнат в игре «A guessing game» (упр. 3, с. 31–32) — на странице игра показана диалогом. Письменные задания (упр. 3c, с. 30; упр. 4, с. 33 «Напиши о своей комнате») и рабочую тетрадь выполняйте на бумаге.
Озвучка — синтезированные голоса, у каждого героя свой голос. Это не аудиозапись учебника: задания с аудио (упр. 2a, с. 29; упр. 3b, с. 30; упр. 2, с. 31) проходите и по учебнику.
Главное — говорить вслух. В разделе «Говорим по-английски» ребёнок отвечает о своём доме, а игру «Угадай комнату» удобно повторить с рисунком: ребёнок рисует комнату с цветной мебелью, взрослый угадывает вопросами Have you got …? What colour?