§ 2. Фонетика и орфография. Орфограммы в разных частях слова

Мы слышим звуки, а записываем буквы; оглушение и безударное положение могут скрывать нужное написание.

Произнеси «дуб»: в конце слышится глухой согласный, но пишется б. Орфография сохраняет связь родственных слов и форм. Поэтому задача письма не сводится к записи услышанного. Сначала установи, какой звук оказался в слабой позиции. Перед звонким согласным возможное озвончение тоже не меняет написание корня: просьба — просить. Парный согласный проверяй положением перед гласным; непроизносимый — формой или родственником, где он слышен: местный — место.

Приставка, корень, суффикс и окончание проверяются по разным условиям; сначала нужно определить часть слова.

Измени слово, чтобы найти окончание, и подбери родственные слова для корня. Затем ищи приставку и суффиксы. Такая подготовка позволяет выбрать точное правило. Внешне одинаковые буквы могут находиться в разных морфемах и требовать разных объяснений.

Неизменяемые приставки сохраняют написание; у приставок на з/с выбор зависит от следующего согласного.

В словах «подписать», «подбежать» приставка под- пишется одинаково. В паре «разбудить — расписать» написание конца приставки меняется перед звонким и глухим. Приставка с- остаётся с- даже перед звонким согласным: сделать. После русской приставки на согласный начальное и корня обычно сменяется на ы: играть — разыграть. После меж-, сверх- сохраняется и: межигровой, сверхинтересный; слово взимать запоминают.

Проверяемую гласную ставят под ударение, согласную — в отчётливую позицию; чередование требует особого правила.

Проверочное слово должно быть родственным по смыслу. Для «леса» подходит «лес», для «местный» — «место». Но «касаться» объясняют наличием суффикса -а-, а не подбором ударной гласной. Непроверяемые написания уточняют по словарю. После шипящих под ударением в корне пишут ё, если находится родственное слово или форма с е: шёпот — шептать; без такого чередования — о: шорох, крыжовник. В корнях после ц обычно и: цирк; исключения цыган, цыплёнок, цыц, цыкнуть, на цыпочках и производные. В окончаниях после ц и суффиксе -ын- — ы: огурцы, сестрицын; в словах на -ция — и: станция.

Для окончания существительного нужны склонение и падеж, прилагательного — связь с существительным, глагола — спряжение.

Найди слово, от которого задаётся вопрос, и определи нужную форму. Не путай проверку корня с проверкой окончания. В сочетании «к новой книге» окончания согласованы с дательным падежом, а букву в корне каждого слова проверяют отдельно. У существительных на -ия в Р., Д., П. падежах и на -ий, -ие в П. падеже пишется -и: к станции, о гербарии, в здании. В личных окончаниях глаголов I спряжения — е, -ут/-ют; II — и, -ат/-ят. Для безударных окончаний определи спряжение по начальной форме, учитывая исключения: смотреть → смотрит.

Правописание суффикса, ь и разделительных знаков объясняют по соответствующему правилу, учитывая часть речи и форму.

В слове «ночь» мягкий знак показывает грамматический признак существительного, а не смягчает и без того мягкий ч. В глаголах учиться и учится помогает вопрос. Не заменяй конкретное условие общим рассуждением «так слышится». После шипящих на конце существительных 3-го склонения нужен ь: ночь; у мужского рода и в Р. п. мн. ч. его нет: нож, туч. В глаголах пишем беречь, пишешь, режь; в кратких прилагательных — свеж без ь. Разделительный ъ пишут после приставки на согласный перед е, ё, ю, я: подъезд; разделительный ь — в других изучаемых случаях перед е, ё, ю, я, и: семья, вьюга, соловьи. В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных после шипящих под ударением обычно о, без ударения е: речонка — реченька, с багажом — в пуще. В глагольных формах действует другое правило: бережёшь, шёл.