РУССКИЙ ЯЗЫК · 8 КЛАСС§ 13
Понимаем язык на примерах

§ 13. Порядок слов в предложении. Логическое ударение

Как порядок слов и логическое ударение выделяют новую информацию?

Подробное объяснениеСхема и сравнениеКомпактная практика
Начнём с наблюдения

«Оля принесла книгу» отвечает на разные вопросы: кто принёс, что сделала Оля или что она принесла. Выделение одного слова меняет смысловой центр.

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Как порядок слов и логическое ударение выделяют новую информацию?

01

Известное и новое

В предложении часто различают исходную и новую информацию.

Исходное связывает высказывание с ситуацией или предыдущим текстом. Новое сообщает то, ради чего строится фраза. Понять смысловой центр помогает вопрос, на который отвечает предложение.

Посмотрим, как это работает

Кто принёс книгу? — Книгу принесла Оля. Что принесла Оля? — Оля принесла книгу.

02

Прямой порядок

При обычном порядке слов подлежащее часто предшествует сказуемому, а согласованное определение — существительному.

Это распространённые модели, а не запрет на перестановку. Место слова выбирают с учётом смысловых связей и того, что нужно подчеркнуть.

Посмотрим, как это работает

Новый ученик вошёл в класс. Прилагательное новый непосредственно связано с ученик.

Сравниваем и замечаем

Что становится главным по смыслу

Сравнение примеров и условий
НаблюдаемПримерОбъясняем
Кто?Книгу принесла ОЛЯ.Новое — действующее лицо.
Что сделала?Оля ПРИНЕСЛА книгу.Новое — действие.
Что принесла?Оля принесла КНИГУ.Новое — предмет.
ИнверсияТиха осенняя ночь.Выделено состояние.
03

Обратный порядок

Изменение обычного расположения слов называется инверсией.

Оно может выделять признак, действие или образ, особенно в художественной речи. Но не всякая перестановка удачна: необычный порядок должен поддерживать замысел и оставаться понятным.

Посмотрим, как это работает

Тиха осенняя ночь. На первый план выдвинуто состояние, а не просто предмет речи.

04

Логическое ударение

Логическое ударение выделяет наиболее важное по смыслу слово.

В устной речи оно передаётся усилением голоса и интонацией. Оно не заменяет словесное ударение внутри слова: выделяется целое слово, а не меняется его правильное произношение.

Посмотрим, как это работает

ОЛЯ принесла книгу — Оля, а не Дима. Оля ПРИНЕСЛА книгу — принесла, а не забыла.

05

Порядок и точность

Слова с тесной смысловой связью желательно располагать так, чтобы их зависимость была очевидной.

Неудачное место определения или уточнения создаёт двусмысленность. При редактировании сначала установи, какое слово поясняется, затем приблизь зависимый фрагмент к нему.

Посмотрим, как это работает

Неясно: «Я увидел брата друга с рюкзаком». Если рюкзак был у брата, уточни: «Я увидел брата моего друга: на плече у него висел рюкзак».

Мастерская редактирования

Устраняем неясную связь слов

Исправляем ошибку

Я видел сестру друга с зонтом.

Верный вариант

Я видел сестру моего друга: она несла зонт.

Почему: Уточнили, у кого был зонт. Исходная фраза допускала несколько прочтений.

06

Чтение по смыслу

Перед выразительным чтением найди ключевую мысль, паузы и смысловые группы.

Не делай все слова одинаково ударными. На письме смысловой центр поддерживают порядок слов, контекст и частицы именно, только, даже; одних знаков препинания недостаточно.

Посмотрим, как это работает

Именно Оля принесла книгу. Только Оля принесла книгу. Частицы задают разные смысловые оттенки.

Слышим разные голоса

Ответ переносит смысловой центр

Учебный диалог вымышленных собеседников.

Дима

Кто принёс карту?

Нужно узнать исполнителя.

Оля

Карту принёс ИГОРЬ.

Имя получает логическое ударение.

Дима

Что принёс Игорь?

Теперь исполнитель известен.

Оля

Игорь принёс КАРТУ.

Новое — предмет действия.

Порядок слов и ударение помогают отделить известное от нового.

Один практикум · Три способа попробовать

Пробуем и объясняем

Короткое задание 1 из 3
Подводим итоги

6 главных выводов

  1. Известное и новое

    В предложении часто различают исходную и новую информацию.

  2. Прямой порядок

    При обычном порядке слов подлежащее часто предшествует сказуемому, а согласованное определение — существительному.

  3. Обратный порядок

    Изменение обычного расположения слов называется инверсией.

  4. Логическое ударение

    Логическое ударение выделяет наиболее важное по смыслу слово.

  5. Порядок и точность

    Слова с тесной смысловой связью желательно располагать так, чтобы их зависимость была очевидной.

  6. Чтение по смыслу

    Перед выразительным чтением найди ключевую мысль, паузы и смысловые группы.

Памятка: разбор по шагам

Книгу принесла Оля.

  1. Восстанови вопрос. Кто принёс книгу? Известно, что книга уже появилась.
  2. Найди новое. Оля — ответ на вопрос о действующем лице.
  3. Покажи голосом. Логически выдели Оля; остальные слова произнеси как исходную информацию.

Теперь объясни: Как порядок слов и логическое ударение выделяют новую информацию?

Проверь себя · 6 вопросовОдин верный ответ. За каждый верный ответ — 1 балл; максимум — 6.

1. Как называется смысловое выделение слова голосом?
2. Как называется обратный порядок слов?
3. Какое слово выделим в ответе на «Кто принёс книгу?» — «Оля принесла книгу»?
4. Что изменится при ударении на «книгу»?
5. Какую задачу решает редактирование порядка слов?
6. Может ли сказуемое стоять перед подлежащим?
↑

Загрузка прогресса…