РУССКИЙ ЯЗЫК · 8 КЛАСС§ 18
Понимаем язык на примерах

§ 18. Тире между подлежащим и сказуемым

Когда между подлежащим и сказуемым нужно тире?

Подробное объяснениеСхема и сравнениеКомпактная практика
Начнём с наблюдения

«Брат — врач» и «Он врач» похожи по смыслу, но нейтральная пунктуация различается. Для тире важно, чем выражены главные члены и что стоит между ними.

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Когда между подлежащим и сказуемым нужно тире?

01

Найди основу и связку

Тире между главными членами проверяют после определения грамматической основы.

Сначала установи, какой предмет назван и что о нём сообщается. Затем выясни, есть ли выраженная связка. Нельзя ставить тире просто на месте любой услышанной паузы.

Посмотрим, как это работает

Мой брат — врач. Мой брат был врачом. Во втором предложении есть связка был.

02

Имена в именительном падеже

При нулевой связке тире ставят, когда подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.

Правило охватывает также сочетания с количественными числительными. Зависимые слова не мешают увидеть основные формы. Тире ставят и при сказуемом — цельном сочетании или фразеологизме: «Сын — ходячая энциклопедия».

Посмотрим, как это работает

Минск — столица Беларуси. Пять — простое число. Дважды два — четыре.

Сравниваем и замечаем

Когда требуется тире

Сравнение примеров и условий
НаблюдаемПримерОбъясняем
Существительное + существительноеКнига — источник знаний.Нулевая связка: тире.
Инфинитив + инфинитивУчиться — трудиться.Тире между главными членами.
Перед этоЧтение — это труд мысли.Тире перед связующим словом.
Нейтрально без тиреОн учитель. Ночь тиха.Личное местоимение; прилагательное.
03

Инфинитив

Тире нужно, если оба главных члена выражены инфинитивами или один из них — инфинитив, а другой — существительное в именительном падеже.

Перед нами сопоставление действий либо действия и его оценки-названия. Не теряй границы зависимых слов.

Посмотрим, как это работает

Учиться — трудиться. Наша задача — помочь. Помочь другу — доброе дело.

04

Это, вот, значит

Перед словами это, вот, значит, присоединяющими именную часть сказуемого, ставится тире.

Слово значит нужно понимать как связующий элемент со значением «это», а не как глагол значить или вводное слово. Решение зависит от роли в предложении.

Посмотрим, как это работает

Чтение — это общение с автором. Понять — значит объяснить своими словами.

05

Когда тире обычно нет

В нейтральной речи тире обычно не ставят при подлежащем — личном местоимении, при сказуемом-прилагательном и перед существительным с не или сравнительным как.

Это условия обычного оформления; выразительное авторское выделение может менять интонацию и знак. При именной части, выраженной местоимением или наречием, нейтральное оформление также без тире: «Эта книга моя», «Туфли впору».

Посмотрим, как это работает

Он врач. Ночь тиха. Брат не врач. Глаза как звёзды. Но «Учиться — не бездельничать»: инфинитивное правило сохраняется.

Сопоставляем по смыслу

Связка меняет оформление

Нулевая связка

Наш сосед — учитель.

Два существительных в именительном падеже; тире.

Выраженная связка

Наш сосед был учителем.

Был входит в сказуемое; тире по этому правилу не нужно.

Подлежащее-местоимение

Он учитель.

Нейтрально без тире; выразительное выделение возможно в контексте.

06

Объяснение решения

Обоснование должно называть формы обоих главных членов и наличие или отсутствие связки.

Авторское тире служит смысловому выделению, но не отменяет базовых правил в нейтральном упражнении. Различай тире как знак предложения и дефис внутри слова.

Посмотрим, как это работает

Лес — наше богатство: существительные в именительном падеже, связка нулевая, поэтому тире.

Выбираем по условиям

Проверяем тире в нейтральной фразе

Оба главных члена — существительные в именительном падеже, связка нулевая?
Да

Мой брат — учитель: базовое условие постановки тире выполнено.

Нет

Проверь другие модели, например инфинитив: учиться — трудиться.

Перед именной частью есть это, вот или значит в значении «это»?
Да

Чтение — это труд: тире ставим перед связующим словом.

Нет

Само отсутствие этих слов не решает вопрос; нужны формы главных членов.

Сначала найди основу. Отдельно учти обычные исключения: он учитель, ночь тиха, брат не врач.

Один практикум · Три способа попробовать

Пробуем и объясняем

Короткое задание 1 из 3
Подводим итоги

6 главных выводов

  1. Найди основу и связку

    Тире между главными членами проверяют после определения грамматической основы.

  2. Имена в именительном падеже

    При нулевой связке тире ставят, когда подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже.

  3. Инфинитив

    Тире нужно, если оба главных члена выражены инфинитивами или один из них — инфинитив, а другой — существительное в именительном падеже.

  4. Это, вот, значит

    Перед словами это, вот, значит, присоединяющими именную часть сказуемого, ставится тире.

  5. Когда тире обычно нет

    В нейтральной речи тире обычно не ставят при подлежащем — личном местоимении, при сказуемом-прилагательном и перед существительным с не или сравнительным как.

  6. Объяснение решения

    Обоснование должно называть формы обоих главных членов и наличие или отсутствие связки.

Памятка: разбор по шагам

Наша цель — помочь другу.

  1. Выдели главные члены. Подлежащее цель, сказуемое помочь; наша и другу — зависимые слова.
  2. Определи выражение. Цель — существительное в именительном падеже, помочь — инфинитив; выраженной связки нет.
  3. Объясни тире. Между существительным и инфинитивом в такой основе требуется тире.

Теперь объясни: Когда между подлежащим и сказуемым нужно тире?

Проверь себя · 6 вопросовОдин верный ответ. За каждый верный ответ — 1 балл; максимум — 6.

1. Какой знак нужен: «Чтение … полезное занятие»?
2. Выпиши связующее слово: «Книга — это собеседник».
3. Нужно ли тире в нейтральном «Он учитель»? Ответь да или нет.
4. Где нейтрально требуется тире?
5. Где есть выраженная связка?
6. Как обосновать тире в «Лес — наше богатство»?
↑

Загрузка прогресса…