Аглушэнне
Звонкія шумныя зычныя перад глухімі і на канцы слова аглушаюцца. На пісьме ў корані гэта звычайна не адлюстроўваецца. Каб выбраць літару, змяніце слова або падбярыце аднакаранёвае.
След — сляды; лыжка — лыжак.
Вымаўленне зычнага залежыць ад суседніх гукаў, але ў корані літара часта захоўвае праверачную форму. Аналізуем гук і напісанне асобна.
Звонкія шумныя зычныя перад глухімі і на канцы слова аглушаюцца. На пісьме ў корані гэта звычайна не адлюстроўваецца. Каб выбраць літару, змяніце слова або падбярыце аднакаранёвае.
След — сляды; лыжка — лыжак.
Глухі шумны перад звонкім шумным можа вымаўляцца звонка. Гэта не азначае аўтаматычнай замены літары. Праверка павінна пацвярджаць менавіта той корань і тое значэнне, якія ёсць у слове.
Малацьба — малаціць.
У суседстве свісцячыя і шыпячыя прыпадабняюцца. У корані іх напісанне правяраецца формай, у якой няма гэтага ўплыву. Нельга ператвараць фанетычны запіс у арфаграфічны.
Сцежцы — сцежачка; пераносчык — пераносіць.
Калі ў канцы слова стаяць два звонкія шумныя, аглушацца могуць абодва. Правяраць трэба ўсё спалучэнне, а не толькі апошнюю літару.
З’езд — з’езды; дождж — дажджы.
Калі прыдатную праверачную форму падабраць нельга, карыстаюцца арфаграфічным слоўнікам. Асабліва гэта датычыцца запазычанняў. Падобнае па гучанні слова не з’яўляецца доказам.
Баскетбол, вакзал, айсберг.
Правілы каранёвых зычных не варта змешваць з правіламі прыставак з-/с-, раз-/рас-. Спачатку вызначце марфему, у якой знаходзіцца арфаграма, затым выбірайце спосаб праверкі.
Лыжка — праверка кораня; распісаць — прыстаўка перад глухім.
Прапануйце выпраўленне, затым параўнайце з разборам.
Слова «лыжка» трэба пісаць праз ш, бо так чуваць.
Слова «лыжка» пішацца праз ж; праверачная форма — «лыжак».
Каранёвая літара захоўваецца незалежна ад аглушэння перад к.
Растлумачце выпраўленне з папярэдняга задання ў 4–6 сказах. Назавіце ўмову прымянення правіла, прывядзіце свой прыклад і пакажыце, чым ён адрозніваецца ад памылковага варыянта.
Разгорнуты тэкст не ацэньваецца аўтаматычна. Супастаўце яго з разборам або абмяркуйце з настаўнікам.
У А адзначце ўсе правільныя адказы; у В увядзіце адказ паводле ўмовы. Кожнае цалкам выкананае заданне — 1 навучальны бал, максімум — 6. Частковыя адказы ў А не залічваюцца.
Аўтарскія заданні для падрыхтоўкі. Гэта не афіцыйны варыянт ЦЭ і не яго сістэма ацэньвання.
Загрузка прагрэсу…