Сінтаксіс і пунктуацыя

§ 19. Будова сказа. Галоўныя члены сказа: дзейнік і выказнік (паўтарэнне)

Паўтараем, што такое граматычная аснова сказа, як знайсці дзейнік і выказнік і якімі часцінамі мовы яны выражаюцца.

12 практыкаванняўТрэнажор · 12 картакДумай як філолаг
Пачнём з назірання

Пра што гаворыцца ў сказе «Хлеб — усяму галава!»? Пра хлеб. А што пра яго сказана? Што ён — усяму галава. Так мы знайшлі два самыя важныя словы сказа — дзейнік і выказнік.

ГАЛОЎНАЕ ПЫТАННЕ

Як знайсці граматычную аснову сказа і чым могуць быць выражаны дзейнік і выказнік?

01

Граматычная аснова сказа

Граматычную аснову сказа ўтвараюць галоўныя члены — дзейнік і выказнік. Астатнія члены сказа з’яўляюцца даданымі: Я чую музыку лістапада.

Пры разборы сказа дзейнік падкрэсліваем адной рысай, выказнік — дзвюма. Даданыя члены паясняюць галоўныя і залежаць ад іх.

Паглядзім, як гэта працуе

Я чую музыку лістапада.

Аснова — я чую: я — дзейнік, чую — выказнік. Словы музыку, лістапада — даданыя члены сказа.

02

Дзейнік

Дзейнік абазначае тое, пра каго або пра што гаворыцца ў сказе, і адказвае на пытанні хто? што? Дзейнік выражаецца назоўнікам ці займеннікам у назоўным склоне.

Дзейнік не абавязкова стаіць на першым месцы ў сказе. Шукаем яго па пытанні хто? што? і па форме назоўнага склону.

Паглядзім, як гэта працуе

Пахне хлебная скарынка цёплым ветрыкам, хваінкай… (А. Дзеружынскі)
— Я ўскапала пляц пад боб… (Н. Галіноўская)

У першым сказе дзейнік скарынка (што?) — назоўнік, ён стаіць пасля выказніка пахне. У другім дзейнік я — займеннік, выказнік — ускапала.

03

Выказнік

Выказнік называе дзеянне, стан ці прымету дзейніка і адказвае на пытанні што робіць прадмет? які прадмет? хто такі прадмет? што такое прадмет? Выказнік часцей за ўсё выражаецца дзеясловам, але можа быць выражаны назоўнікам, прыметнікам або словазлучэннем.

  • (Што?) Ліст ціха (што робіць?) падае на дол.
  • (Што?) Восень — (што такое?) пара залатая.
  • (Што?) Парк восенню (які ён?) рознакаляровы.
Паглядзім, як гэта працуе

Гаспадар мой — Васілёк. (Н. Галіноўская)

Хто? — гаспадар (дзейнік). Хто такі гаспадар? — Васілёк: выказнік выражаны назоўнікам.

Параўноўваем і заўважаем

Чым выражаны дзейнік і выказнік

Параўнанне прыкладаў і ўмоў
СказДзейнікВыказнікЧым выражаны выказнік
Ліст ціха падае на дол.ліст (назоўнік)падаедзеясловам
Восень — пара залатая.восень (назоўнік)пара залатаяназоўнікам (словазлучэннем)
Парк восенню рознакаляровы.парк (назоўнік)рознакаляровыпрыметнікам
Гаспадар мой — Васілёк.гаспадар (назоўнік)Васілёкназоўнікам
Я чую музыку лістапада.я (займеннік)чуюдзеясловам
04

Колькі галоўных членаў можа быць у сказе

У сказе можа быць некалькі дзейнікаў пры адным выказніку і некалькі выказнікаў пры адным дзейніку.

Такія дзейнікі (або выказнікі) адказваюць на адно пытанне і звычайна злучаюцца злучнікам і або толькі інтанацыяй. Слова для запамінання: рыдлёўка.

Паглядзім, як гэта працуе

Цыбуля і часнок ледзь не перамаглі ўсіх! (Паводле Л. Улашчанкі)
Машыны і складаныя механізмы зерне сушаць, чысцяць, прасейваюць, здрабняюць. (З газеты «Звязда»)

У першым сказе два дзейнікі (цыбуля, часнок) і адзін выказнік (перамаглі). У другім два дзейнікі (машыны, механізмы) і чатыры выказнікі. Слова зерне тут не дзейнік: сушаць (што?) зерне — гэта даданы член.

Прасочваем шлях

Як знайсці граматычную аснову

  1. Шукаем, пра каго або пра што гаворыцца

    Ставім пытанне хто? што? і шукаем слова ў назоўным склоне.

    Грэцкая каша пыхала парай. Што? — каша

  2. Ад дзейніка ставім пытанне да выказніка

    Што робіць (рабіў) прадмет? Які ён? Хто ён такі? Што ён такое?

    каша (што рабіла?) пыхала

  3. Правяраем астатнія словы

    Словы, якія паясняюць галоўныя члены, — даданыя.

    грэцкая, парай — даданыя члены

  4. Падкрэсліваем аснову

    Дзейнік — адной рысай, выказнік — дзвюма.

    каша пыхала

Практыкум · практыкаванні, разбор, жыццёвыя задачы

Спрабуем і тлумачым

Заданне 1 з 12
Трэнажор · 12 картак

Дзейнік, выказнік ці даданы член?

Вызнач, якім членам сказа з’яўляецца слова пасля двукроп’я. Сказы — з практ. 144–147 і правіл параграфа.

Думай як філолаг

Як не памыліцца з граматычнай асновай

Паразважай і пасля зверся з узорам.

У сказе «Зерне сушаць машыны» першае слова — «зерне». Чаму яно не дзейнік?

Зверыць разважанне

Дзейнік абазначае таго, хто выконвае дзеянне, і адказвае на пытанні хто? што? у назоўным склоне. Што сушыць? — машыны: яны выконваюць дзеянне, гэта дзейнік. Сушаць (што?) зерне — пытанне вінавальнага склону, таму зерне — даданы член. Месца слова ў сказе не вызначае, ці з’яўляецца яно дзейнікам.

Чаму казка пра стравы (практ. 144) заканчваецца сказам «Хлеб — усяму галава!»? Знайдзі ў ім граматычную аснову.

Зверыць разважанне

Усе стравы спрачаліся, хто галоўны, але калі прынеслі хлеб, усе прыціхлі: хлеб важнейшы за ўсё. Прыказка падводзіць вынік казкі. Аснова: хлеб (што?) — дзейнік; галава (што такое хлеб?) — выказнік, выражаны назоўнікам.

Зрабі вывад (практ. 146): колькі галоўных членаў можа быць у сказе? Дакажы прыкладамі.

Зверыць разважанне

Галоўных членаў два — дзейнік і выказнік, але кожнага з іх можа быць некалькі. «Цыбуля і часнок ледзь не перамаглі ўсіх!» — два дзейнікі і адзін выказнік. «Мы чытаем і перачытваем любімыя кнігі» — адзін дзейнік і два выказнікі. «Машыны і складаныя механізмы зерне сушаць, чысцяць, прасейваюць, здрабняюць» — два дзейнікі і чатыры выказнікі.

Падводзім вынікі

6 галоўных высноў

  1. Граматычная аснова

    Граматычную аснову сказа ўтвараюць галоўныя члены — дзейнік і выказнік: Я чую музыку лістапада.

  2. Даданыя члены

    Астатнія члены сказа, якія паясняюць галоўныя, з’яўляюцца даданымі.

  3. Дзейнік

    Абазначае, пра каго або пра што гаворыцца, адказвае на пытанні хто? што? і выражаецца назоўнікам ці займеннікам у назоўным склоне.

  4. Выказнік

    Называе дзеянне, стан ці прымету дзейніка; часцей за ўсё выражаецца дзеясловам, але можа быць назоўнікам, прыметнікам або словазлучэннем.

  5. Месца ў сказе

    Дзейнік не абавязкова стаіць першым: Пахне хлебная скарынка… — дзейнік скарынка.

  6. Колькасць галоўных членаў

    У сказе можа быць некалькі дзейнікаў або некалькі выказнікаў: Цыбуля і часнок ледзь не перамаглі ўсіх.

Памятка: разбор па кроках

Падліўка ганарылася. → пра што гаворыцца? падліўка (дзейнік) → што рабіла? ганарылася (выказнік) → аснова: падліўка ганарылася.

  1. Знайдзі дзейнік. Пра каго або пра што гаворыцца? Хто? што? — слова ў назоўным склоне: падліўка.
  2. Ад дзейніка пастаў пытанне да выказніка. Што рабіла падліўка? — ганарылася.
  3. Падкрэслі аснову. Дзейнік — адной рысай, выказнік — дзвюма; астатнія словы — даданыя члены.

Цяпер растлумач: Як знайсці граматычную аснову сказа і чым могуць быць выражаны дзейнік і выказнік?

Правер сябе · 10 пытанняўАдзін правільны адказ. За кожнае пытанне — 1 бал; максімум — 10.

1. Што ўтварае граматычную аснову сказа?
2. Як называюцца ўсе астатнія члены сказа, акрамя дзейніка і выказніка?
3. На якія пытанні адказвае дзейнік?
4. Чым выражаецца дзейнік?
5. Чым выражаны выказнік у сказе «Парк восенню рознакаляровы»?
6. Знайдзі граматычную аснову сказа «Пахне хлебная скарынка цёплым ветрыкам».
7. Які дзейнік у сказе «Есць іржа мяне ўвесь час»?
8. У якім сказе выказнік выражаны назоўнікам?
9. Колькі дзейнікаў у сказе «Цыбуля і часнок ледзь не перамаглі ўсіх!»?
10. Як пры разборы сказа падкрэсліваюць выказнік?
↑

Загрузка прагрэсу…

↑