МАТЕМАТИКА · 11 КЛАССПроект «Педагагічная скарбонка»
АЛГЕБРА · ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНСПЕКТ

§ 2. Степенная функция и ее свойства

В степенной функции меняется основание, а показатель остаётся постоянным.

Наглядная модель12 заданий с проверкойТренажёр и тест
Главный вопрос

Как знак показателя меняет форму графика?

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

Разберись, почему работает правило, исследуй модель и проверь себя.

01

Сначала область определения

У конкретных целых или некоторых дробных показателей область может расширяться. Поэтому свойства функции нужно связывать с показателем и выбранной областью.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Разберём на примере

x² существует при всех x; x^(12)=√x — при x≥0; x⁻¹ — при x≠0.

Область — часть определения функции

Одинаковая формула на разных областях задаёт разные функции. Для произвольного действительного α удобно начинать с x>0. Затем отдельно исследуют специальные показатели: целое число, дробь с нечётным знаменателем, положительный показатель при x=0. Не используй калькулятор как определение области: округлённый показатель не хранит точной информации о знаменателе дроби.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Ещё один разбор

x^(23) можно определить как (³√x)² и на отрицательных x. При x=−8 значение 4. Но запись x^0,6667 задаёт другой показатель и не заменяет 23.

Маршрут рассуждения

  1. Сначала область определения

    Для произвольного действительного α рассматриваем xᵅ при x>0. При α>0 можно добавить x=0.

  2. Положительный показатель

    При α>0 функция xᵅ возрастает на положительной полуоси и проходит через (1;1).

  3. Отрицательный и нулевой показатели

    При α<0 функция xᵅ убывает на x>0; при α=0 равна 1.

  4. Продолжение на отрицательные аргументы

    Для целого чётного показателя график симметричен оси y, для целого нечётного — началу координат.

Главная мысль

Для произвольного действительного α рассматриваем xᵅ при x>0. При α>0 можно добавить x=0.

02

Положительный показатель

Если 0<x<1, больший показатель даёт меньший результат. Если x>1, больший показатель даёт больший результат. Точка (1;1) общая для всех показателей.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Разберём на примере

При x=2: x³>x². При x=12: x³=18<x²=14.

Почему графики меняются местами около единицы

Для x>1 дополнительное умножение на x увеличивает число, а для 0<x<1 уменьшает. Поэтому сравнение xᵖ и xᑫ при p>q зависит от того, по какую сторону единицы лежит x. Точки (0;0), когда они допустимы, и (1;1) полезны при эскизе, но двух точек недостаточно для вывода обо всём графике.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Ещё один разбор

При x=4: x^(12)=2<x²=16. При x=14: x^(12)=12>x²=116. Графики встречаются при x=1.

Одна область x>0 — три поведения

ПоказательПоведениеПример
α>0Возрастаетx², √x
α=0Постояннаx⁰=1
α<0Убывает1/x, 1/x²
Любое αПроходит через (1;1)1ᵅ=1
ИССЛЕДУЙ САМ

Меняй параметры и объясняй результат

Изменяй значения ползунками или вводи числа. Сначала предскажи ответ; вычисления можно открыть отдельно.

Показать вычисления и пояснение

Главная мысль

При α>0 функция xᵅ возрастает на положительной полуоси и проходит через (1;1).

03

Отрицательный и нулевой показатели

Отрицательная степень — обратная величина. При приближении x к нулю справа значения неограниченно растут, при росте x стремятся к нулю. Ноль в область не входит.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Разберём на примере

x⁻²=1/x²: при x=1,2,4 значения 1,14,116.

Поведение у нуля не означает значение в нуле

У отрицательного показателя xᵅ не определено при x=0. При x→0 справа значения могут расти без ограничения, но знак бесконечности не является значением функции в точке. При α=0 на положительной полуоси получается горизонтальная прямая y=1. Её поведение надо рассматривать отдельно от случая α<0.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Ещё один разбор

У y=1/x значения при x=1,110,1100 равны 1,10,100. В нуле значения нет. У y=x⁰ при тех же аргументах каждый раз 1.

Подумай и объясни

Как ведёт себя x⁻² на x>0?

Сверить рассуждение

Убывает. При α<0 функция xᵅ убывает на x>0; при α=0 равна 1.

ПРИМЕР 1 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

ПРИМЕР 2 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

Главная мысль

При α<0 функция xᵅ убывает на x>0; при α=0 равна 1.

04

Продолжение на отрицательные аргументы

Это утверждение относится к расширенной симметричной области. Нельзя назвать чётной функцию с областью только x>0. Для отрицательных целых показателей дополнительно исключают ноль.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Разберём на примере

x⁻² чётная на ℝ без нуля, x⁻³ нечётная на той же области.

Схема исследования конкретной степени

Укажи показатель точно, найди область, затем реши вопрос о симметрии, знаке и монотонности на каждой части области. У нечётного отрицательного целого показателя есть две ветви, и функция не определена в нуле. Нельзя объявлять её возрастающей или убывающей на объединении промежутков только потому, что каждая отдельная ветвь ведёт себя одинаково.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Ещё один разбор

y=1/x³ нечётная и убывает на (−∞;0) и (0;+∞). Однако при −1<1 значения −1 и 1 показывают, что на всей области как на одном множестве убывания нет.

Разберём ошибку

Неверно Какова симметрия y=x⁻³ на x≠0? — Относительно оси y

Для целого чётного показателя график симметричен оси y, для целого нечётного — началу координат.

Как рассуждать: Верный ответ: Относительно начала координат.

Главная мысль

Для целого чётного показателя график симметричен оси y, для целого нечётного — началу координат.

Применяем знания

Решаем самостоятельно

12 заданий по теме параграфа. Записывай промежуточные действия в тетради, затем введи ответ. Единицы уже указаны рядом с полями. Если нужно восстановить выражение, введи его коэффициенты в подписанные поля. В заданиях с выбором отметь верное утверждение.

Число можно вводить с запятой или точкой. Дробь — как 3/4, смешанное число — как −2 1/3. Равные дроби принимаются; если требуется несократимая запись, сократи её. Подсказка помогает, а просмотр готового решения не засчитывается как самостоятельное выполнение.

Математический тренажёр

Закрепляем способ решения

Новые варианты из банка заданий этого параграфа. Решай в своём темпе.

Шесть выводов

01

Для произвольного действительного α рассматриваем xᵅ при x>0. При α>0 можно добавить x=0.

02

При α>0 функция xᵅ возрастает на положительной полуоси и проходит через (1;1).

03

При α<0 функция xᵅ убывает на x>0; при α=0 равна 1.

04

Для целого чётного показателя график симметричен оси y, для целого нечётного — началу координат.

05

Объясни, что означает каждый шаг решения.

06

Проверь ответ обратным действием или по исходному условию.

Проверь себя

Тест: 10 вопросов

4 вопроса на понимание и 6 заданий. За верный ответ — 0,5 балла, максимум — 5.

Ответь на все вопросы. Пояснения появятся после проверки.

Загрузка прогресса…