МАТЕМАТИКА · 7 КЛАССПроект «Педагагічная скарбонка»
АЛГЕБРА · ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНСПЕКТ

§ 10. Умножение и деление многочлена на одночлен

Распределительное свойство превращает действие над целой скобкой в действия над каждым её членом.

Наглядная модель12 заданий с проверкойТренажёр и тест
Главный вопрос

Почему делитель или множитель нельзя применить только к первому слагаемому?

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

Разберись, почему работает правило, исследуй модель и проверь себя.

01

Множитель распределяется на всю сумму

Площадь прямоугольника высотой 3 и шириной x + 4 можно найти сразу: 3(x + 4). Если разрезать его вертикально, получатся площади 3x и 12. Их сумма совпадает с площадью целого. Так рисунок объясняет распределительное свойство.

Для буквенного множителя правило то же: 2x(x² − 3x + 5) = 2x³ − 6x² + 10x. Отдельно умножай коэффициенты и одинаковые буквенные степени. Число полученных произведений должно совпадать с числом членов внутри исходных скобок.

Схема: от условия к выводу

Что рассматриваемКак рассуждаемЧто получаем
3x(x + 2)Множитель попадает в каждый член3x² + 6x
(6x² + 9x) : 3xКаждый член делим на 3x2x + 3 при x ≠ 0
−2(x − 4)Отрицательное × отрицательное−2x + 8

Подумай и объясни

Сколько произведений возникает из a(b + c + d)?

Сверить рассуждение

Три. m(a + b − c) = ma + mb − mc.

Главная мысль

m(a + b − c) = ma + mb − mc.

02

Делитель тоже относится к каждому члену

В (12x³ − 6x²) : (3x) каждый член делим на 3x. Получаем 4x² − 2x при x ≠ 0. Умножь результат на делитель: (4x² − 2x) · 3x = 12x³ − 6x² — исходное делимое восстановлено.

Нельзя использовать это правило в обратном расположении: a/(b + c) обычно не равно a/b + a/c. Деление суммы на число и деление числа на сумму — разные ситуации. Например, 12/(2 + 4) = 2, но 122 + 124 = 9.

ИССЛЕДУЙ САМ

Меняй условия — наблюдай закономерность

Изменяй значения ползунками или вводи числа. Сначала предскажи ответ; вычисления можно открыть отдельно.

Показать вычисления и пояснение

Главная мысль

(a + b)/m = a/m + b/m при m ≠ 0.

03

Частное может выйти за пределы многочленов

Выражение (x² + x) : x равно x + 1 при x ≠ 0. Но (x² + 1) : x равно x + 1/x, что уже не многочлен. Обе операции допустимы для ненулевого x; различается форма ответа.

При нескольких действиях сначала выполни умножения и деления скобок, затем сложение или вычитание результатов. Если перед произведением стоит минус, сохраняй его до полного раскрытия. Не дели на выражение, которое может обратиться в нуль, без записи ограничения.

Подумай и объясни

Является ли x + 1/x многочленом?

Сверить рассуждение

Нет. Если остаётся переменная в знаменателе, результат может не быть многочленом.

ПРИМЕР 1 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

ПРИМЕР 2 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

Главная мысль

Если остаётся переменная в знаменателе, результат может не быть многочленом.

04

Общий множитель читается и в обратную сторону

Сумма 12x² + 8x содержит общий множитель 4x. После деления каждого члена на 4x в скобках остаются 3x и 2: 4x(3x + 2). Само это равенство многочленов верно и при x = 0: в нём уже нет действия деления.

Чтобы проверить раскрытие или вынесение множителя, выполни обратный переход и сопоставь все члены. Знак вынесенного коэффициента влияет на знаки внутри: −2x(3x − 4) = −6x² + 8x. Скобки должны восстановить именно исходный многочлен.

Главная мысль

ma + mb = m(a + b) — то же свойство, прочитанное справа налево.

Применяем знания

Решаем самостоятельно

12 заданий по теме параграфа. Записывай промежуточные действия в тетради, затем введи ответ. Единицы уже указаны рядом с полями. Если нужно восстановить выражение, введи его коэффициенты в подписанные поля. В заданиях с выбором отметь верное утверждение.

Число можно вводить с запятой или точкой. Дробь — как 3/4, смешанное число — как −2 1/3. Равные дроби принимаются; если требуется несократимая запись, сократи её. Подсказка помогает, а просмотр готового решения не засчитывается как самостоятельное выполнение.

Математический тренажёр

Закрепляем способ решения

Новые варианты из банка заданий этого параграфа. Решай в своём темпе.

Шесть выводов

01

m(a + b − c) = ma + mb − mc.

02

(a + b)/m = a/m + b/m при m ≠ 0.

03

Если остаётся переменная в знаменателе, результат может не быть многочленом.

04

ma + mb = m(a + b) — то же свойство, прочитанное справа налево.

05

Объясни, что означает каждый шаг решения.

06

Проверь ответ обратным действием или по исходному условию.

Проверь себя

Тест: 10 вопросов

4 вопроса на понимание и 6 заданий. За верный ответ — 0,5 балла, максимум — 5.

Ответь на все вопросы. Пояснения появятся после проверки.

Загрузка прогресса…