МАТЕМАТИКА · 7 КЛАССПроект «Педагагічная скарбонка»
АЛГЕБРА · ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНСПЕКТ

§ 19. Функция

Функция связывает входное значение с единственным результатом. Формула, таблица и график показывают одну зависимость разными способами.

Наглядная модель12 заданий с проверкойТренажёр и тест
Главный вопрос

Может ли одному значению функции соответствовать несколько аргументов?

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

Разберись, почему работает правило, исследуй модель и проверь себя.

01

Один вход — один результат

Для правила y = x² каждый выбранный x даёт одно число y. При x = 2 получаем 4, при x = −2 тоже 4. Это не нарушает определения: несколько разных входов могут иметь общий результат. Запрещена другая ситуация — два различных результата для одного и того же входа.

Аргумент обычно обозначают x, значение функции — y или f(x). Запись f(3) означает результат правила при аргументе 3, а не произведение f на 3. Зависимость должна задаваться точно; например, возраст человека сам по себе не определяет единственный рост.

Схема: от условия к выводу

Что рассматриваемКак рассуждаемЧто получаем
Вход x = −2Правило y = x²Выход y = 4
Вход x = 2То же правилоВыход тоже 4
Один входДва разных выхода запрещеныИначе это не функция

Подумай и объясни

Может ли функция иметь f(2) = f(−2)?

Сверить рассуждение

Да. Функция каждому допустимому значению аргумента ставит в соответствие единственное значение.

Главная мысль

Функция каждому допустимому значению аргумента ставит в соответствие единственное значение.

02

Область определения ограничивает входы

Для y = 1/x нельзя брать x = 0. Для стоимости целых тетрадей аргументом может быть только целое неотрицательное количество. Формула сама по себе и практический смысл могут задавать разные ограничения: их нужно учитывать одновременно.

У y = x² на области x ∈ {−2; −1; 0; 1; 2} множество значений равно {0; 1; 4}. Повторяющиеся результаты не записывают дважды. Не путай горизонтальный список допустимых входов с вертикальным списком полученных выходов.

ИССЛЕДУЙ САМ

Меняй условия — наблюдай закономерность

Изменяй значения ползунками или вводи числа. Сначала предскажи ответ; вычисления можно открыть отдельно.

Показать вычисления и пояснение

Главная мысль

Область определения — допустимые аргументы; множество значений — получающиеся результаты.

03

Таблица, формула и график

Для y = 2x + 1 при x = −1, 0, 1 получаем y = −1, 1, 3. Значит, точки (−1; −1), (0; 1), (1; 3) принадлежат графику. Из таблицы можно построить точки, а по формуле — проверить каждую из них.

Если область определения состоит из отдельных значений, график тоже состоит из отдельных точек. Соединение их линией означало бы добавление промежуточных аргументов. У непрерывной зависимости по подходящей формуле линия допустима, но её форму определяет правило, а не произвольное соединение.

Подумай и объясни

Какая точка принадлежит y = 2x + 1?

Сверить рассуждение

(2; 5). Точка графика имеет координаты (аргумент; значение функции).

ПРИМЕР 1 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

ПРИМЕР 2 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

Главная мысль

Точка графика имеет координаты (аргумент; значение функции).

04

Читаем вопрос в правильном направлении

Для y = x² при x = 3 результат равен 9. Но если дано y = 9, подходят два аргумента: 3 и −3. Обратный вопрос может иметь несколько ответов, один ответ или ни одного; определение функции этому не противоречит.

Графически вертикальная прямая через допустимый x пересекает график функции ровно один раз. Горизонтальная прямая может пересекать его несколько раз. При чтении графика начинай с осей, единиц и цены деления, затем называй пару значений.

Главная мысль

Найти y по x — подставить; найти x по y — решить условие на аргумент.

Применяем знания

Решаем самостоятельно

12 заданий по теме параграфа. Записывай промежуточные действия в тетради, затем введи ответ. Единицы уже указаны рядом с полями. Если нужно восстановить выражение, введи его коэффициенты в подписанные поля. В заданиях с выбором отметь верное утверждение.

Число можно вводить с запятой или точкой. Дробь — как 3/4, смешанное число — как −2 1/3. Равные дроби принимаются; если требуется несократимая запись, сократи её. Подсказка помогает, а просмотр готового решения не засчитывается как самостоятельное выполнение.

Математический тренажёр

Закрепляем способ решения

Новые варианты из банка заданий этого параграфа. Решай в своём темпе.

Шесть выводов

01

Функция каждому допустимому значению аргумента ставит в соответствие единственное значение.

02

Область определения — допустимые аргументы; множество значений — получающиеся результаты.

03

Точка графика имеет координаты (аргумент; значение функции).

04

Найти y по x — подставить; найти x по y — решить условие на аргумент.

05

Объясни, что означает каждый шаг решения.

06

Проверь ответ обратным действием или по исходному условию.

Проверь себя

Тест: 10 вопросов

4 вопроса на понимание и 6 заданий. За верный ответ — 0,5 балла, максимум — 5.

Ответь на все вопросы. Пояснения появятся после проверки.

Загрузка прогресса…