МАТЕМАТИКА · 7 КЛАССПроект «Педагагічная скарбонка»
ГЕОМЕТРИЯ · ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНСПЕКТ

§ 6. Смежные углы. Вертикальные углы

Пересечение двух прямых создаёт связанные пары углов. Одни дополняют друг друга до 180°, другие равны.

Наглядная модель12 заданий с проверкойТренажёр и тест
Главный вопрос

Как по одному углу найти все четыре угла при пересечении прямых?

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

Разберись, почему работает правило, исследуй модель и проверь себя.

01

Смежные углы образуют развёрнутый

Пусть A, O, B лежат на прямой, а луч OC делит развёрнутый угол. Углы AOC и COB смежные, их сумма равна 180°. Если первый 65°, второй 180° − 65° = 115°.

Недостаточно, чтобы два угла просто имели общую сторону. Две другие стороны должны образовать прямую. И равенство суммы 180° само по себе без расположения не делает два отдельно нарисованных угла смежными.

Схема: от условия к выводу

Что рассматриваемКак рассуждаемЧто получаем
СмежныеОбщая сторона, остальные — дополнительные лучиСумма 180°
ВертикальныеСтороны попарно дополнительные лучиУглы равны
Просто равныеНапример, углы разных фигурНе обязательно вертикальные

Подумай и объясни

Какова сумма смежных углов?

Сверить рассуждение

180°. У смежных углов общая сторона, а две другие стороны — дополнительные лучи.

Главная мысль

У смежных углов общая сторона, а две другие стороны — дополнительные лучи.

02

Вертикальные углы стоят напротив

При пересечении двух прямых четыре угла образуют две противоположные пары. В каждой паре углы вертикальные и равны. Если один угол 65°, напротив него тоже 65°, а два соседних равны по 115°.

Доказательство короткое: два вертикальных угла смежны с одним и тем же третьим углом. Каждый равен 180° минус этот общий третий угол, значит они равны между собой. Здесь равенство выведено, а не принято по виду рисунка.

ИССЛЕДУЙ САМ

Меняй условия — наблюдай закономерность

Изменяй значения ползунками или вводи числа. Сначала предскажи ответ; вычисления можно открыть отдельно.

Показать вычисления и пояснение

Главная мысль

Стороны одного вертикального угла являются дополнительными к сторонам другого.

03

Угол между прямыми — меньший

Если один из углов равен 130°, соседний равен 50°. Поэтому угол между прямыми — 50°, а не 130°. При перпендикулярных прямых все четыре угла равны 90°, и выбора между разными величинами уже нет.

Равные углы не обязательно вертикальные: для вертикальности нужно соответствующее расположение сторон. Аналогично два угла по 90° могут быть смежными, а могут находиться в разных местах чертежа. Сначала устанавливай геометрическое отношение, затем используй числовое свойство.

Подумай и объясни

Если один угол пересечения 140°, чему равен угол между прямыми?

Сверить рассуждение

40°. Из образованных при пересечении углов между прямыми выбирают меньший, не превышающий 90°.

ПРИМЕР 1 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

ПРИМЕР 2 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

Главная мысль

Из образованных при пересечении углов между прямыми выбирают меньший, не превышающий 90°.

04

Биссектрисы смежных углов

Пусть смежные углы равны α и β. Тогда α + β = 180°. Их половины дают α/2 + β/2 = 90°. Значит, внутренние биссектрисы этих двух смежных углов перпендикулярны.

Для углов 60° и 120° половины равны 30° и 60°; вместе снова 90°. Конкретные числа проверяют общий вывод. В задаче сначала отметь обе биссектрисы и укажи, какие именно половины лежат внутри искомого угла.

Главная мысль

Половины смежных углов вместе дают прямой угол.

Применяем знания

Решаем самостоятельно

12 заданий по теме параграфа. Записывай промежуточные действия в тетради, затем введи ответ. Единицы уже указаны рядом с полями. Если нужно восстановить выражение, введи его коэффициенты в подписанные поля. В заданиях с выбором отметь верное утверждение.

Число можно вводить с запятой или точкой. Дробь — как 3/4, смешанное число — как −2 1/3. Равные дроби принимаются; если требуется несократимая запись, сократи её. Подсказка помогает, а просмотр готового решения не засчитывается как самостоятельное выполнение.

Математический тренажёр

Закрепляем способ решения

Новые варианты из банка заданий этого параграфа. Решай в своём темпе.

Шесть выводов

01

У смежных углов общая сторона, а две другие стороны — дополнительные лучи.

02

Стороны одного вертикального угла являются дополнительными к сторонам другого.

03

Из образованных при пересечении углов между прямыми выбирают меньший, не превышающий 90°.

04

Половины смежных углов вместе дают прямой угол.

05

Объясни, что означает каждый шаг решения.

06

Проверь ответ обратным действием или по исходному условию.

Проверь себя

Тест: 10 вопросов

4 вопроса на понимание и 6 заданий. За верный ответ — 0,5 балла, максимум — 5.

Ответь на все вопросы. Пояснения появятся после проверки.

Загрузка прогресса…