МАТЕМАТИКА · 9 КЛАССПроект «Педагагічная скарбонка»
АЛГЕБРА · ИНТЕРАКТИВНЫЙ КОНСПЕКТ

§ 8. Чётные и нечётные функции

Симметрия графика позволяет узнавать свойства и сокращать работу при построении.

Наглядная модель12 заданий с проверкойТренажёр и тест
Главный вопрос

Что нужно проверить до сравнения f(−x) и f(x)?

Разбираемся в теме

Основные пункты параграфа

Разберись, почему работает правило, исследуй модель и проверь себя.

01

Симметрия области

Вместе с каждым допустимым x должен быть допустим −x. Если это не так, функция не чётная и не нечётная, даже когда похожая формула обладает симметрией на более широкой области.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Проверим на примере

y=x² на [0;3] не является чётной функцией: точка 2 допустима, а −2 нет.

Маршрут рассуждения

  1. Симметрия области

    Для чётности и нечётности область должна быть симметрична относительно нуля.

  2. Чётная функция

    f(−x)=f(x); график симметричен относительно Oy.

  3. Нечётная функция

    f(−x)=−f(x); график симметричен относительно начала координат.

  4. Не всякая функция симметрична

    Функция может быть ни чётной, ни нечётной; нулевая функция — и та и другая на симметричной области.

Главная мысль

Для чётности и нечётности область должна быть симметрична относительно нуля.

02

Чётная функция

Замена аргумента противоположным не меняет результат. Построив правую часть графика, отрази её в вертикальной оси; координата y сохранится.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Проверим на примере

f(x)=x²+2: f(−x)=(−x)²+2=x²+2. Точки (3;11) и (−3;11) образуют пару.

ИССЛЕДУЙ САМ

Исследуй связь величин

Изменяй значения ползунками или вводи числа. Сначала предскажи ответ; вычисления можно открыть отдельно.

Показать вычисления и пояснение

Главная мысль

f(−x)=f(x); график симметричен относительно Oy.

03

Нечётная функция

Меняются знаки обеих координат. Если ноль входит в область нечётной функции, то f(0)=0. Но нечётная функция может быть не определена при нуле.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Проверим на примере

f(x)=1/x нечётная на ℝ без 0: f(−x)=−1/x. Требование проходить через начало координат к ней неприменимо.

Подумай и объясни

Нечётная функция обязана быть определена при 0?

Сверить рассуждение

Нет. f(−x)=−f(x); график симметричен относительно начала координат.

ПРИМЕР 1 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

ПРИМЕР 2 · РАЗБОР ПО ШАГАМ

Главная мысль

f(−x)=−f(x); график симметричен относительно начала координат.

04

Не всякая функция симметрична

Проверяй равенства для всех допустимых x, а не для одной точки. При сложении чётной и нечётной ненулевых частей обычно получается функция без одной из этих симметрий.

РАЗБЕРЁМСЯ НА ПРИМЕРЕ

Проверим на примере

x²+x: при x=1 значение 2, при x=−1 значение 0. Они не равны и не противоположны.

Проверка симметрии

Функция на ℝf(−x)Вывод
x²x²Чётная
x³−x³Нечётная
x²+xx²−xНи чётная, ни нечётная
00И чётная, и нечётная

Разберём ошибку

Неверно Какова y=0 на ℝ? — Только чётная

Функция может быть ни чётной, ни нечётной; нулевая функция — и та и другая на симметричной области.

Как рассуждать: Верный ответ: И чётная, и нечётная.

Главная мысль

Функция может быть ни чётной, ни нечётной; нулевая функция — и та и другая на симметричной области.

Применяем знания

Решаем самостоятельно

12 заданий по теме параграфа. Записывай промежуточные действия в тетради, затем введи ответ. Единицы уже указаны рядом с полями. Если нужно восстановить выражение, введи его коэффициенты в подписанные поля. В заданиях с выбором отметь верное утверждение.

Число можно вводить с запятой или точкой. Дробь — как 3/4, смешанное число — как −2 1/3. Равные дроби принимаются; если требуется несократимая запись, сократи её. Подсказка помогает, а просмотр готового решения не засчитывается как самостоятельное выполнение.

Математический тренажёр

Закрепляем способ решения

Новые варианты из банка заданий этого параграфа. Решай в своём темпе.

Шесть выводов

01

Для чётности и нечётности область должна быть симметрична относительно нуля.

02

f(−x)=f(x); график симметричен относительно Oy.

03

f(−x)=−f(x); график симметричен относительно начала координат.

04

Функция может быть ни чётной, ни нечётной; нулевая функция — и та и другая на симметричной области.

05

Объясни, что означает каждый шаг решения.

06

Проверь ответ обратным действием или по исходному условию.

Проверь себя

Тест: 10 вопросов

4 вопроса на понимание и 6 заданий. За верный ответ — 0,5 балла, максимум — 5.

Ответь на все вопросы. Пояснения появятся после проверки.

Загрузка прогресса…