РУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАССЧасть 1 · § 2
Понимаем язык на примерах

§ 2. Словосочетание. Предложение

Вспоминаем, как слова соединяются в словосочетания, а предложения выражают законченную мысль.

Подробное объяснениеСхема и сравнениеКомпактная практика
Начнём с наблюдения

Сравни: «осенний лес» и «Лес пожелтел». Первое сочетание помогает представить предмет, а второе уже сообщает, что с ним произошло. Именно это различие помогает не путать словосочетание с предложением.

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Чем «осенний лес» отличается от «Лес пожелтел»?

01

Словосочетание называет точнее

В словосочетании одно слово главное, другое зависит от него. От главного слова задаём вопрос к зависимому. Вместе слова называют предмет, действие или признак точнее, чем одно слово.

Главное слово можно найти, убрав пояснение: осенний лес — прежде всего лес. Прилагательное уточняет, какой он. В «читать книгу» главное слово называет действие, а зависимое — предмет чтения.

Посмотрим, как это работает

Лес (какой?) осенний. Идти (где?) по лесу.

Главное слово не обязательно стоит первым: в сочетании «осенний лес» главное — лес.

02

Грамматическая основа

Подлежащее и сказуемое образуют основу предложения. Это не словосочетание. Основа сообщает, о ком или о чём говорится и что об этом сообщается.

Основа — смысловой центр сообщения. В «Жёлтый лист упал на дорожку» сначала найди, что упало, затем — что случилось с листом. Цвет и место дополняют сообщение, но в основу не входят.

Посмотрим, как это работает

Лес пожелтел. Птицы улетают.

В первой основе подлежащее «лес», сказуемое «пожелтел». Предложение передаёт законченную мысль.

Сравниваем и замечаем

От слова к законченному сообщению

Сравнение примеров и условий
ЕдиницаЧто делаетКак распознать
СловоНазываетЛес
СловосочетаниеУточняет названиеЛес какой? осенний
ПредложениеСообщает мысльЛес пожелтел.
ОсноваСоздаёт центр сообщенияЛес + пожелтел
03

Цель высказывания

Повествовательное предложение сообщает, вопросительное спрашивает, побудительное выражает просьбу, совет или приказ.

Цель — это то, чего говорящий ждёт от слушателя. После вопроса ожидается ответ, после просьбы — действие. Приказ, совет и просьба различаются по тону, но относятся к побудительным предложениям.

Посмотрим, как это работает

Птицы улетают. Птицы улетают? Берегите птиц.

Не определяй цель только по последнему знаку: сначала пойми, зачем произнесена фраза.

Слышим разные голоса

Один предмет — три цели

Лена сообщает

Дверь закрыта.

Слушатель получает сведения.

Лена спрашивает

Дверь закрыта?

Лена хочет узнать ответ.

Лена просит

Закрой дверь, пожалуйста.

Ожидается действие.

04

Интонация и границы

По интонации предложения бывают восклицательными и невосклицательными. Это отдельный признак. Начало предложения пишется с большой буквы, конец обозначается знаком препинания.

Чувство и цель проверяй отдельно. «Открой окно» и «Открой окно!» побуждают к одному действию, но второе звучит эмоциональнее. Поэтому восклицательность не заменяет название по цели.

Посмотрим, как это работает

Как красив осенний лес! Не шумите в лесу.

Первое предложение повествовательное восклицательное; второе — побудительное невосклицательное.

Сопоставляем по смыслу

Из названия получается сообщение

Называем предмет с признаком

Осенний лес.

Словосочетание: лес какой? Осенний. Здесь рассматриваем название, без сообщения о событии.

Сообщаем о событии

Лес пожелтел.

Предложение: грамматическая основа — лес пожелтел.

Один практикум · Три способа попробовать

Пробуем и объясняем

Короткое задание 1 из 3
Подводим итоги

6 главных выводов

  1. Словосочетание уточняет название

    Сочетание «осенний лес» называет предмет точнее, чем слово «лес». Слова в нём связаны по смыслу и грамматически.

  2. Вопрос показывает связь

    В словосочетании вопрос задают от главного слова к зависимому: читать (что?) книгу, книга (какая?) интересная.

  3. Основа — особая связь

    Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу предложения. Пару «птица летит» не разбирают как словосочетание.

  4. Предложение выражает мысль

    Предложение сообщает, спрашивает или побуждает к действию. В устной речи его завершённость помогает передать интонация.

  5. Основа удерживает сообщение

    Подлежащее называет того, о ком говорится, а сказуемое сообщает о нём. В некоторых предложениях есть только один главный член.

  6. Знаки связаны с интонацией

    В конце предложения ставят точку, вопросительный или восклицательный знак. Выбор зависит от цели высказывания и выраженных чувств.

Памятка: разбор по шагам

Жёлтый лист упал на дорожку. → Лист упал — основа.

  1. Найди основу. Что? лист. Что сделал? упал. Подлежащее и сказуемое не называем словосочетанием.
  2. Выдели словосочетание. Лист какой? жёлтый. Лист — главное слово, жёлтый — зависимое.
  3. Определи предложение. Сообщается событие без сильного чувства: повествовательное, невосклицательное.

Теперь объясни: Чем «осенний лес» отличается от «Лес пожелтел»?

Проверь себя · 10 вопросовОдин верный ответ. По 0,5 балла за вопрос; максимум — 5.

1. Найди словосочетание.
2. Главное слово в «читать книгу»?
3. Что не является словосочетанием?
4. Что выражает предложение?
5. Основа в «Жёлтый лист упал на землю»?
6. «Наступила осень». Цель?
7. «Когда начнётся дождь?» Цель?
8. «Откройте тетради». Цель?
9. «Как ярко светит солнце!» Интонация?
10. Как задать вопрос в «голоса птиц»?
↑

Загрузка прогресса…