РУССКИЙ ЯЗЫК · 6 КЛАСС§ 10
Понимаем язык на примерах

§ 10. Морфемы — значимые части слова

Как отличить образование нового слова от образования его формы?

Подробное объяснениеСхема и сравнениеКомпактная практика
Начнём с наблюдения

Лес, лесник, лесники: сначала появилось название человека, потом изменилась его числовая форма. Части слова выполняют разные задачи — одни создают слова, другие формы.

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Как отличить образование нового слова от образования его формы?

01

Морфема имеет значение

Морфема — наименьшая значимая часть слова; её выделяют по смыслу и сопоставлению слов или форм.

Буква сама по себе не обязательно передаёт значение части слова. Например, -ник- в «лесник» помогает назвать человека, связанного с лесом. Разделение на морфемы должно объяснять устройство слова, а не просто делить его на удобные отрезки.

Посмотрим, как это работает

Лес-ник-и: корень, суффикс, окончание.

Карта связей

Морфемы различаются не только местом

Значение и функция морфемы

Корень

Общий смысл родственных слов.

лес, лесной, лесник

Словообразовательная часть

Помогает создать другое слово.

лес → лесник

Грамматическая часть

Образует форму того же слова.

лесник → лесники

02

Корень объединяет родственников

В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов.

Сравни значения слов прежде, чем искать совпадающие буквы. Лес, лесной и лесник связаны с лесом; в них выделяется общий корень. Звуки корня могут чередоваться, поэтому совпадение не всегда буквальное. Смысловое родство остаётся обязательным условием.

Посмотрим, как это работает

Лес — лесной — лесник; друг — дружный.

Сравниваем и замечаем

Новое слово или форма

Сравнение примеров и условий
НаблюдаемПримерОбъясняем
ПриставкаПисать → переписатьНовое слово: выполнить действие заново.
СуффиксЛес → лесникНовое слово: название человека.
ОкончаниеЛесник → лесникиФормы одного слова: единственное и множественное число.
03

Словообразовательные морфемы создают слова

Приставки, словообразовательные суффиксы и постфиксы помогают образовать слова с новым лексическим значением.

Новое значение бывает небольшим оттенком: домик по-прежнему связан с домом, но называет небольшой дом. В других случаях меняется часть речи: лес — лесной. Проверяй, возникло ли новое название, а не только другое число или падеж.

Посмотрим, как это работает

Дом → домик; писать → переписать.

04

Формообразовательные морфемы создают формы

Окончания и формообразовательные суффиксы изменяют грамматическое значение, сохраняя одно и то же слово.

Окончание показывает число, падеж и другие признаки. В глаголе -л- участвует в образовании прошедшего времени. В принятом здесь разборе -ть, -ти, -чь рассматриваются как суффиксы неопределённой формы. Их задача отличается от создания нового названия.

Посмотрим, как это работает

Читать — читал: -л- обозначает прошедшее время; книга — книги: меняется окончание.

05

Место помогает узнать морфему

Приставка стоит перед корнем, суффикс — после корня, постфикс может стоять после окончания или формообразовательного суффикса.

Расположение — полезная подсказка, но его недостаточно без значения. После корня может находиться и суффикс, и окончание. Сначала измени слово, чтобы обнаружить формообразование, затем сравни родственные слова и объясни остальные части.

Посмотрим, как это работает

Уч-и-л-и-сь: постфикс -сь следует за окончанием -и.

06

Разбор опирается на доказательства

Для каждой морфемы подбирают сравнение: формы одного слова или подходящие родственные слова.

Не выделяй часть только потому, что она знакомо выглядит. В слове может быть несколько суффиксов или приставок, а может не быть окончания. Проверяй каждый шаг: что меняется, что сохраняется и какое значение вносит найденная морфема.

Посмотрим, как это работает

Лесник — лесника показывает окончание; лесник — лес показывает суффикс -ник-.

Видим устройство

У каждой части своя работа

лескорень: общее значение родственных слов
никсуффикс: название человека
иокончание: форма множественного числа

Лесники. Основа лесник- передаёт лексическое значение; окончание -и связывает форму с другими словами.

Один практикум · Три способа попробовать

Пробуем и объясняем

Короткое задание 1 из 3
Подводим итоги

6 главных выводов

  1. Морфема имеет значение

    Морфема — наименьшая значимая часть слова; её выделяют по смыслу и сопоставлению слов или форм.

  2. Корень объединяет родственников

    В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов.

  3. Словообразовательные морфемы создают слова

    Приставки, словообразовательные суффиксы и постфиксы помогают образовать слова с новым лексическим значением.

  4. Формообразовательные морфемы создают формы

    Окончания и формообразовательные суффиксы изменяют грамматическое значение, сохраняя одно и то же слово.

  5. Место помогает узнать морфему

    Приставка стоит перед корнем, суффикс — после корня, постфикс может стоять после окончания или формообразовательного суффикса.

  6. Разбор опирается на доказательства

    Для каждой морфемы подбирают сравнение: формы одного слова или подходящие родственные слова.

Памятка: разбор по шагам

Лес → лесник → лесники.

  1. Сравни значения. Лес и лесник называют разные предметы; лесник и лесники различаются числом.
  2. Укажи морфемы. В первом переходе добавляется суффикс -ник-, во втором появляется окончание -и.
  3. Сделай вывод. Суффикс образовал слово, окончание — форму того же существительного.

Теперь объясни: Как отличить образование нового слова от образования его формы?

Проверь себя · 10 вопросовОдин верный ответ. По 0,5 балла за вопрос; максимум — 5.

1. Как называется наименьшая значимая часть слова?
2. Назови морфему -ник- в слове «лесник».
3. Назови морфему -и в слове «лесники».
4. Где образовалось новое слово?
5. Какова роль суффикса -л- в «читал»?
6. Где находится приставка?
7. Что объединяет однокоренные слова?
8. Какая пара показывает формы одного слова?
9. Где может стоять постфикс?
10. Как доказать выделение окончания?
↑

Загрузка прогресса…